游戏对儿童游泳教学作用的研究

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我校是上海市游泳传统项目学校,是世界冠军杨文意的母校。我们学校每个学生都要向杨文意大姐姐学习,掌握游泳基本技能,做一个识水性的娃娃。从1998年开始,我校起始年级学生均要参加游泳训练。针对低年级学生特点,我们翻阅了有关资料,从《幼儿教育学》中知道,游戏是幼儿最喜欢最符合幼儿年龄特点的积极活动,因而,这是幼儿最有效的一种学习方法。通过游戏对低年级学生教育是一个非常重要的原则,因此在游泳教学中,增加一些游戏成份则有可能使学生在情绪高亢的情况下进行学习并可取得良好的学习效果。
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