中学生英语学习心理障碍分析

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中学生英语学习心理障碍是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习英语知识、培养英语自学能力和习惯、主动进行英语交际的一种心理状态,主要是指英语学习时的情绪、情感、动机、兴趣、信心、意志力和责任感等方面的存在的问题。本文仅就当前学生英语学习活动中的心理障碍现象作一分析,并谈谈如何驾驭和调控学生的学习心理,培养良 Middle school students ’psychological barriers to learning English refer to a psychological state that affects, restricts and hinder middle school students’ active and long-term effective knowledge of English, fosters English self-study ability and habit, and proactively conducts English communication. It mainly refers to emotions and emotions in English learning , Motivation, interests, confidence, willpower and sense of responsibility. This article only analyzes the current phenomenon of psychological barriers in English learning activities, and talks about how to control and control students’ learning psychology and cultivate good
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