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新课程改革呼唤教师要成为“专家型教师”、“学者型教师”,但是由于种种条件所限,当前条件下并非每一个教师都能实现这样的目标.那么,对于广大普通教师来说,如何才能走出这样的一个困境呢?
何不做一个有特色的教师?
【摘 要】
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新课程改革呼唤教师要成为“专家型教师”、“学者型教师”,但是由于种种条件所限,当前条件下并非每一个教师都能实现这样的目标.那么,对于广大普通教师来说,如何才能走出这
【机 构】
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枣庄市市中区建设路小学,山东,枣庄,277100
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2009年11期
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