【摘 要】
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现行高考英语口试过程情景化、交际化,在一定程度上有效地激发了考生的参与意识,有利于发挥考生的交际能力.但是,其效度、信度和可操作性等还存在着一些不够科学、不够合理的
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现行高考英语口试过程情景化、交际化,在一定程度上有效地激发了考生的参与意识,有利于发挥考生的交际能力.但是,其效度、信度和可操作性等还存在着一些不够科学、不够合理的地方,既在一定程度上影响了高校选拔外语人才的质量,也不利于促进中学英语教育教学的改革.高考英语口试方式有待进一步改进和完善.
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