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随着新课程的不断深入,互动教学、合作交流越来越受到广大师生的青睐,但如何提高课堂教学中师生、生生之间互动的有效性,仍是我们教师需要攻克的难题。今天通过学习《小学数学课堂教学组织互动交流的有效策略》,我们不仅认识了“课堂教学互动交流的涵义与意义”,也详细了解了有效互动的主要类型和基本原则。