【摘 要】
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进入21世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域。信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志。作为未来国
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进入21世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域。信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志。作为未来国家栋梁之才的小学生,更迫切需要掌握信息技术基础知识和基本技能。那么,
In the 21st century, information technology represented by computer technology and network technology has gradually infiltrated into all fields of society. The ability to access, transmit, process and apply information will be the hallmark of people’s most basic skills and literacy. Pupils who are pillars of future countries need to grasp the basic knowledge and basic skills of information technology more urgently. Well,
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杏坛起航,教海扬帆。转眼间,五年过去了。在过去的五年里,我辛勤耕耘在教学的第一线,使自己成长、成熟了许多。著名教育改革家魏书生曾经说过:“做教师而不当班主任,那真是失
“学生越来越难管了!”这几乎是教师尤其是班主任的共同心声。其原因何在呢?笔者经调查发现,主要体现在以下几个方面:第一,随着生活水平的改善和提高,孩子从小就失去了用吃苦
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美术教学是艺术教育的重要组成部分。越来越多的人认识到美术教育在提高与完善学生的素质方面所具有的独特作用。作为小学美术教师,最重要的是在教学中培养学生的自信心。自
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音乐一直都是以声音为唯一表现载体,因此它离不开人的听觉。然而如今声音已经能以视觉的具象形式出现,这一变化对音乐的表现形式、内容乃至音乐本身的定义和外延都有着重大的
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