论文部分内容阅读
自学能力正是体现学生课堂学习的自主性，自学能力的高低将直接影响到课堂教学的效率，所以培养学生的自学能力，在小学数学课堂教学中显得尤为重要。文章对培养小学数学学生自学能力策略进行分析探讨。
当前学生对小学数学课程自学能力兴趣的探讨
【摘 要】
：
自学能力正是体现学生课堂学习的自主性，自学能力的高低将直接影响到课堂教学的效率，所以培养学生的自学能力，在小学数学课堂教学中显得尤为重要。文章对培养小学数学学生自学能
【机 构】
：
濮阳市第八中学小学部
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在当前形势下，各工程硕士培养单位均面临招生规模进一步扩大的同时如何进一步提高学员培养质量的问题。本文将针对工程硕士培养过程和学员特点，及培养过程中出现的问题进行分析
高中的信息技术课程已经被视作是课改内容中不可缺少的基础性的公共课程之一，在促进学生全面发展方面，发挥着巨大的推动作用。本文从高中信息技术概念入手，着重介绍了高中信息技
随着我国的文化开放程度越来越高，素质教育已经在全国范围内纵深推进。新课改在高中阶段的各个学科中进行了一轮又一轮，教学模式的探究，成为教育工作者新的任务。高中历史教学也
数学一直是教学工作中非常重要的部分，特别是在数学教学中，学习方法和学习能力的培养，和数学知识的培养在数学教学中的地位是并重的。我们在数学教学工作中，不仅要注重培养学生对
当前，“问题男孩”的教育问题日益受到社会的关注。“问题男孩”好似烫手的山芋，往往让家长们操碎了心，也让幼师们束手无策。本文从具体幼儿教学活动中，对“问题男孩”的教育进行
动态生成是新课程倡导的一个核心理念，它要求用动态变化的观点看待课堂教学，具有主体性、真实性、探究性、愉悦性等特点。在科学课堂教学中，如果能很好的处理好已生成的“动态”
社会的进步促使教育要不断的改革，教育的改革主要体现在课堂教学上，这就要求教师要不断的追求高效课堂，说白了就是要教师不断的改革和创新教学模式。新的高效课堂要求教师教得轻
转变课堂教学方式是新课程的一个重要理念。要求教师还学于生，培养学生自主学习、合作探究的学习能力，教学要以学生的发展为最终的目标。本文通过以“比例尺”一课的教学尝试为
在科学技术迅猛发展的今天，作为新时期的教师而言，必须精心思考并设计教学计划，其中包括年度计划、学期计划、单元计划、每周计划、每日计划、及课时计划等，而且这些不同水平的计
主题活动是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察探索周现象和事物，教师适时、适度地予以支持和引导的一种系列活动。在主题活动的设计中，我们考虑到孩子的好奇心和探究欲望，让孩子有