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随着数字化技术的发展,多媒体以其独有的可视化功能走进教学课堂,尤其是高中音乐视听练耳教学中,数字技术辅助音乐课堂教学是音乐教育发展的需要,视唱练耳这门基础学科的发展也应与数字技术紧密结合,合理利用先进的数字化教学手段。在视唱练耳教学中运用数字化多媒体对于视唱练耳学科今后的发展有着重大的意义。