【摘 要】
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课堂教学中,教师会遇到对所教简单内容冷场的尴尬。通过对“数数”教学的思考与改进,使得简单的教学内容不再枯燥,让每个学生都有所收获,有所发展。
Classroom teaching, te
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课堂教学中,教师会遇到对所教简单内容冷场的尴尬。通过对“数数”教学的思考与改进,使得简单的教学内容不再枯燥,让每个学生都有所收获,有所发展。
Classroom teaching, teachers will encounter the cold content of the teaching of simple embarrassment. Through the thinking and improvement of the teaching of “Number”, the simple teaching content is no longer boring, so that each student gains and develops.
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