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随着高等特殊教育事业的不断发展,残障大学生的思想政治教育问题也逐渐引起学界的关注.残障大学生作为特殊的教育群体,其在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大复兴中国梦的过程中发挥着重要的作用.本文以残障大学生的个性特征为现实依据,在揭露残障大学生思政课教学过程中现存问题的同时进一步提出了针对性的解决对策,以期满足残障大学生成长成才的需要.