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观念滞后是当前制约我国教育的主要障碍.随着现代社会的发展变化,必须转变旧的教育观念而树立新的教育观念,正确处理继承与创新的关系.例如,教师观、学生观、教学观,学习观和师生关系观等都应发生质的变化.
素质教育的实践与教师教育观念的转变
【摘 要】
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观念滞后是当前制约我国教育的主要障碍.随着现代社会的发展变化,必须转变旧的教育观念而树立新的教育观念,正确处理继承与创新的关系.例如,教师观、学生观、教学观,学习观和
【机 构】
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河北经贸大学高教研究室
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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2003年1期
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