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今年9月10日，是全国第36个教师节。丹江口市龙山镇彭家沟小学蔡明镜、竹溪县兵营镇中心学校伍勇2名教师（校长）成功入围2020“寻访荆楚好老师”，郧西县六郎乡梁家川教学点闻先磊、郧阳区城关镇第一初级中学龚频获提名奖。
从打好疫情防控阻击战，到错时错峰复学复课，再到全面恢复教育教学秩序，十堰广大教育工作者和这些“荆楚好老师”一样，躬身教育事业，秉承报国之志，坚守为党育人、为国育才初心，担当筑梦育人使命，他们用师者的爱心与责任，为十堰教育事业注入时代精神，为秦巴山区、汉水谷地的孩子点燃梦想与希望。
主动战疫，无悔一腔热血
新冠肺炎疫情是决战决胜脱贫攻坚工作的“加试题”，也是影响教育公平的不确定因素。十堰市各级教育行政部门、各级各类学校超前识变、化危为机，立足在线教学实践，成功应对了疫情带来的停教停学停课危机，稳住了千万家庭，稳住了广大师生，为新常态在线教学积累了经验。
自2月7日起，十堰各地陆续架起了“空中课堂”，三尺讲台化作一方屏幕，一线教师变身“十八线主播”，学软件、置设备、做策划、录制剪辑等十八般武艺全部上线，样样出彩！一线教师换了阵地，课堂教学变了方式，但是，十堰教育工作者教书育人的初心与使命一丝一毫没有改变，他们将足迹镌刻在校园、家庭、社区的分战场上，承担起了后勤保障、信息登记、社区封控、复学复课、新秋开学等多个艰巨任务，全区域、全方位、全覆盖地完成了史上前所未有的创举。
5月20日，教育、卫生、公安、市场监管、公交等部门协同作战，全市148所初中学校的3.5万名初三学子从“线上”平安“落地”，安全重返校园。9月1日，各级各类学校克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，在抓好常态化疫情防控的同时，实现了新学期教育教学秩序的“全面恢复”。开学后，各地各校严格执行课程计划，开足、开齐、开好国家课程，合理安排教学进度;充分尊重学生学业基础，注重幼小、初小、初高学段的教学衔接，对前期未复学的年级实行补偿性教学;同时采取线上与线下、课堂教学与专题活动相结合的方式，为中小学生上好爱国主义教育课、心理辅导课、爱国卫生运动和公共卫生知识教育等“人生必修课”。
“我们要用绵薄之力去做学生的守护者，成为他们的坚强后盾。”东风四九学校教师王秀梅和深耕“空中课堂”的十堰教育工作者一起，汇成了一支“了不起的精神力量”。他们以爱唤爱，以智启智，给予弱小生命以平等可贵的尊严;他们为照亮贫困地区学子的求知路，带着闲置多年的小黑板跋山涉水;他们终其一生将“锦绣文章”作进学生的心田;他们下沉社区甘当任劳任怨的“守门人”……他们在三尺讲台、方寸之间，用大愛与责任擎起了祖国的未来。
规则立德，锤炼一身正气
德为师之本，师以德为先，师德师风建设是教育永恒的话题。
年初，市教育局印发《2020年全市中小学加强师德师风建设的实施方案》，各地各校分别出台相应举措，扎实开展《中华人民共和国教师法》《新时代教师职业行为十项准则》专题学习;邀请司法、监察机关深入开展法律法规、纪律条例学习培训、师德问卷调查、师德帮困结对、师德标兵评选、师德典型资源库整理等主题活动;全面梳理校长、教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、社会活动等方面的纪律要求，依法依规健全规范体系，经常性开展思想政治教育和法纪警示教育，不断完善师德师风考核办法，通过实行师德失范“一票否决”为教师敲响警钟，引以为戒。
竹溪县教育局通过多种方式亮剑“升学宴”“谢师宴”，抽调专人成立督查组，对教师师德师风问题明察暗访;郧阳区教育局组织召开党风廉政建设暨意识形态会议，严格“三管”干部职工，筑牢“四线”，培育“三气”教师，教育引导广大教师守初心、讲良心、有爱心、暖人心。
张湾区汉江路中心小学组织观看视频《作风建设永远在路上》;市东风54小学全体教师签订《师德师风廉洁从教责任书》《教师“十个不”承诺》;市柳林幼儿园组织开展《教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型问题》线上学习活动，通过身边事教育身边人，提醒教师严守职业道德、坚守人格底线，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师;张湾区汉江路中心小学扎实开展“树清廉家风、创最美家庭”系列活动;市实验小学大力开展评优评先活动，形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的良好氛围;市第十六中学召开暑期师德师风警示教育大会，针对教师参与校外有偿补课、暗示学生参加校外有偿辅导班、违规操办“谢师宴”“升学宴”和接受相关宴请、礼品礼金等焦点问题开展专项教育。
结合全国文明城市创建工作，各级各类学校将廉政文化融入校园文化中，大力营造健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。
集中学习《民法典》，在入脑入心的学习过程中，广大教师依法守好一个班，种好责任田，主动承担依法执教责任，各级各类学校教师队伍管理更加规范，师德师风建设平稳推进、成效明显。
收获认可，教育良好形象深入人心
有些故事，总是牵动人心。
“每次从李老师的课堂上听到风声、雨声，我们就知道李老师又站在雨中给我们上课了。他那么辛苦给我们上课，我们还有什么理由不好好学习？”竹溪县龙坝镇中心学校四（1）班学生王贝贝在网络班会上动情讲述。
网上开课后，李超每天早上七点半准时出发，撑一把雨伞，拎一把老式木椅，腋下夹着教材和备课本，匆匆赶往神农架林区一处有网络的山顶上，开启他的“主播之旅”。遇到刮风下雨下雪，山顶上的信号时强时弱，李超便站着上课，确保同学们听得清楚。得知李超老师在山顶上网课的故事后，同学们纷纷拿起画笔，画出自己的感动，有的还制作了简易笔筒送给老师表达感激之情。
疫情期间，组织力量，投入抗疫一线打赢校园保卫战;开启“空中课堂”，成功实现“停课不停教、停课不停学”;疫情防控常态化前提下，平稳有序推进开学复课;多措并举，全面恢复教育教学秩序……广大教育工作者以师生生命安全和身心健康为己任，恪尽职守，春风化雨，促进了学生在品德、智力、体质等方面的全面健康发展，也推动了家校合作向纵深发展。
武当山中学教师陈敬超将每天给抗疫一线女儿发红包的故事延续到“班上的儿女”，尽心尽力帮助家庭困难的学生渡过难关。左玲在学校支持下成立了人民小学心理疏导志愿服务队，吸纳7名富有心理教育经验的教师，指导家长科学处理亲子关系。“幼小衔接不是知识的学习，而是能力的培养。老师给了我们很多科学的指导，我们心里的石头终于落地，能睡个踏实觉了。”家长们对老师们提供的静心良方尤为感激。
一年来，十堰市教育局发掘、选树并推出了一大批师德高尚、业务精湛的先进典型，借助多种媒介将榜样效应持续发酵，全面昭彰以德立身、以德立学、以德施教的师道精神。郧阳区评选出百名名师名校长，竹山县教育局连续六年推出81位优秀典型，竹溪县职业技术学校荣获“全国教育系统先进集体”称号，天宝乡葛洞教学点教师魏泉华荣获“全国模范教师”称号，这些教师的精神力量如同一面旗帜，在社区、家庭、校园和隔空世界中猎猎作响，引领广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
值得欣慰的是，党和政府正满腔热忱关心教师的健康成长，为教师的健康发展创造条件，不断提升教师的政治地位、社会地位和职业地位，让尊师重教在全社会蔚然成风，使教师真正成为最受社会尊重、最令人羡慕的崇高职业。
“我们要以对党、国家、人民和历史极端负责的态度，以咬定青山不放松的韧劲，久久为功、绵绵用力，以更高的师德标准、更严的师德规定、更有成效的师德师风建设，全面提振师道尊严，为建设教育强市、办人民满意的教育而不懈奋斗！”市教育局党组书记、局长朱华伦说。
责任编辑/杨万军
从打好疫情防控阻击战，到错时错峰复学复课，再到全面恢复教育教学秩序，十堰广大教育工作者和这些“荆楚好老师”一样，躬身教育事业，秉承报国之志，坚守为党育人、为国育才初心，担当筑梦育人使命，他们用师者的爱心与责任，为十堰教育事业注入时代精神，为秦巴山区、汉水谷地的孩子点燃梦想与希望。
主动战疫，无悔一腔热血
新冠肺炎疫情是决战决胜脱贫攻坚工作的“加试题”，也是影响教育公平的不确定因素。十堰市各级教育行政部门、各级各类学校超前识变、化危为机，立足在线教学实践，成功应对了疫情带来的停教停学停课危机，稳住了千万家庭，稳住了广大师生，为新常态在线教学积累了经验。
自2月7日起，十堰各地陆续架起了“空中课堂”，三尺讲台化作一方屏幕，一线教师变身“十八线主播”，学软件、置设备、做策划、录制剪辑等十八般武艺全部上线，样样出彩！一线教师换了阵地，课堂教学变了方式，但是，十堰教育工作者教书育人的初心与使命一丝一毫没有改变，他们将足迹镌刻在校园、家庭、社区的分战场上，承担起了后勤保障、信息登记、社区封控、复学复课、新秋开学等多个艰巨任务，全区域、全方位、全覆盖地完成了史上前所未有的创举。
5月20日，教育、卫生、公安、市场监管、公交等部门协同作战，全市148所初中学校的3.5万名初三学子从“线上”平安“落地”，安全重返校园。9月1日，各级各类学校克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，在抓好常态化疫情防控的同时，实现了新学期教育教学秩序的“全面恢复”。开学后，各地各校严格执行课程计划，开足、开齐、开好国家课程，合理安排教学进度;充分尊重学生学业基础，注重幼小、初小、初高学段的教学衔接，对前期未复学的年级实行补偿性教学;同时采取线上与线下、课堂教学与专题活动相结合的方式，为中小学生上好爱国主义教育课、心理辅导课、爱国卫生运动和公共卫生知识教育等“人生必修课”。
“我们要用绵薄之力去做学生的守护者，成为他们的坚强后盾。”东风四九学校教师王秀梅和深耕“空中课堂”的十堰教育工作者一起，汇成了一支“了不起的精神力量”。他们以爱唤爱，以智启智，给予弱小生命以平等可贵的尊严;他们为照亮贫困地区学子的求知路，带着闲置多年的小黑板跋山涉水;他们终其一生将“锦绣文章”作进学生的心田;他们下沉社区甘当任劳任怨的“守门人”……他们在三尺讲台、方寸之间，用大愛与责任擎起了祖国的未来。
规则立德，锤炼一身正气
德为师之本，师以德为先，师德师风建设是教育永恒的话题。
年初，市教育局印发《2020年全市中小学加强师德师风建设的实施方案》，各地各校分别出台相应举措，扎实开展《中华人民共和国教师法》《新时代教师职业行为十项准则》专题学习;邀请司法、监察机关深入开展法律法规、纪律条例学习培训、师德问卷调查、师德帮困结对、师德标兵评选、师德典型资源库整理等主题活动;全面梳理校长、教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、社会活动等方面的纪律要求，依法依规健全规范体系，经常性开展思想政治教育和法纪警示教育，不断完善师德师风考核办法，通过实行师德失范“一票否决”为教师敲响警钟，引以为戒。
竹溪县教育局通过多种方式亮剑“升学宴”“谢师宴”，抽调专人成立督查组，对教师师德师风问题明察暗访;郧阳区教育局组织召开党风廉政建设暨意识形态会议，严格“三管”干部职工，筑牢“四线”，培育“三气”教师，教育引导广大教师守初心、讲良心、有爱心、暖人心。
张湾区汉江路中心小学组织观看视频《作风建设永远在路上》;市东风54小学全体教师签订《师德师风廉洁从教责任书》《教师“十个不”承诺》;市柳林幼儿园组织开展《教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型问题》线上学习活动，通过身边事教育身边人，提醒教师严守职业道德、坚守人格底线，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师;张湾区汉江路中心小学扎实开展“树清廉家风、创最美家庭”系列活动;市实验小学大力开展评优评先活动，形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的良好氛围;市第十六中学召开暑期师德师风警示教育大会，针对教师参与校外有偿补课、暗示学生参加校外有偿辅导班、违规操办“谢师宴”“升学宴”和接受相关宴请、礼品礼金等焦点问题开展专项教育。
结合全国文明城市创建工作，各级各类学校将廉政文化融入校园文化中，大力营造健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。
集中学习《民法典》，在入脑入心的学习过程中，广大教师依法守好一个班，种好责任田，主动承担依法执教责任，各级各类学校教师队伍管理更加规范，师德师风建设平稳推进、成效明显。
收获认可，教育良好形象深入人心
有些故事，总是牵动人心。
“每次从李老师的课堂上听到风声、雨声，我们就知道李老师又站在雨中给我们上课了。他那么辛苦给我们上课，我们还有什么理由不好好学习？”竹溪县龙坝镇中心学校四（1）班学生王贝贝在网络班会上动情讲述。
网上开课后，李超每天早上七点半准时出发，撑一把雨伞，拎一把老式木椅，腋下夹着教材和备课本，匆匆赶往神农架林区一处有网络的山顶上，开启他的“主播之旅”。遇到刮风下雨下雪，山顶上的信号时强时弱，李超便站着上课，确保同学们听得清楚。得知李超老师在山顶上网课的故事后，同学们纷纷拿起画笔，画出自己的感动，有的还制作了简易笔筒送给老师表达感激之情。
疫情期间，组织力量，投入抗疫一线打赢校园保卫战;开启“空中课堂”，成功实现“停课不停教、停课不停学”;疫情防控常态化前提下，平稳有序推进开学复课;多措并举，全面恢复教育教学秩序……广大教育工作者以师生生命安全和身心健康为己任，恪尽职守，春风化雨，促进了学生在品德、智力、体质等方面的全面健康发展，也推动了家校合作向纵深发展。
武当山中学教师陈敬超将每天给抗疫一线女儿发红包的故事延续到“班上的儿女”，尽心尽力帮助家庭困难的学生渡过难关。左玲在学校支持下成立了人民小学心理疏导志愿服务队，吸纳7名富有心理教育经验的教师，指导家长科学处理亲子关系。“幼小衔接不是知识的学习，而是能力的培养。老师给了我们很多科学的指导，我们心里的石头终于落地，能睡个踏实觉了。”家长们对老师们提供的静心良方尤为感激。
一年来，十堰市教育局发掘、选树并推出了一大批师德高尚、业务精湛的先进典型，借助多种媒介将榜样效应持续发酵，全面昭彰以德立身、以德立学、以德施教的师道精神。郧阳区评选出百名名师名校长，竹山县教育局连续六年推出81位优秀典型，竹溪县职业技术学校荣获“全国教育系统先进集体”称号，天宝乡葛洞教学点教师魏泉华荣获“全国模范教师”称号，这些教师的精神力量如同一面旗帜，在社区、家庭、校园和隔空世界中猎猎作响，引领广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
值得欣慰的是，党和政府正满腔热忱关心教师的健康成长，为教师的健康发展创造条件，不断提升教师的政治地位、社会地位和职业地位，让尊师重教在全社会蔚然成风，使教师真正成为最受社会尊重、最令人羡慕的崇高职业。
“我们要以对党、国家、人民和历史极端负责的态度，以咬定青山不放松的韧劲，久久为功、绵绵用力，以更高的师德标准、更严的师德规定、更有成效的师德师风建设，全面提振师道尊严，为建设教育强市、办人民满意的教育而不懈奋斗！”市教育局党组书记、局长朱华伦说。
责任编辑/杨万军