试论体育课程教育的发展方向——科学人文主义教育观

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改革开放以来,学校体育教育取得了长足的发展和喜人的成就,但此时我们也不得不正视当前学校体育教育中暴露出的许多问题,如体育课程内容单一、忽视学生的心理和社会发展的需求、评价方法单一等等。面对这些问题时,科学人文主义教育观既强调人的科学素质与人文修养的辩证统一,又致力于科学精神与人文精神的沟通与融合的理念,给我们提供了解决问题的思路和方法。 Since the reform and opening up, the school physical education has made considerable progress and gratifying achievements, but at this moment we also have to face many problems exposed in the current school physical education, such as the single content of the physical education curriculum, the neglect of students’ psychology and social development Demand, a single method of evaluation. In the face of these problems, the concept of scientific humanism emphasizes both the dialectical unity of scientific quality and humanistic accomplishment of human beings and the concept of communication and integration of scientific spirit and humanistic spirit, which provides us with ideas and methods to solve the problem.
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