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本文从不同方面阐述“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径,希望为研究人文素养教育与专业教学融合的专家和学者提供理论参考依据。
“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径
【摘 要】
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本文从不同方面阐述“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径,希望为研究人文素养教育与专业教学融合的专家和学者提供理论参考依据。
【机 构】
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黑龙江生物科技职业学院
【出 处】
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湖北农机化
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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“中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究”项目,名称:“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径探索,项目编号:1910219
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