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当今时代,越来越多的人对于以“快节奏”为头衔的事物趋之若鹜,快节奏的生活,快节奏的工作……然而,同样的道理并不适用于教学中,大多数德高望重的教师秉承的理念反而是“慢就是快”“欲速则不达”……这里,我们特此以小学数学教学为例展开详述.
数学课堂呼唤“慢”的艺术
【摘 要】
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当今时代,越来越多的人对于以“快节奏”为头衔的事物趋之若鹜,快节奏的生活,快节奏的工作……然而,同样的道理并不适用于教学中,大多数德高望重的教师秉承的理念反而是“慢
【机 构】
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江苏省徐州市贾汪区潘安湖小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年8期
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