运用信息技术优化数学课堂教学

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a103582412
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术的不断进步,计算机信息技术逐渐进入了小学课堂教学.信息技术能够帮助教师构建现代化的课堂教学模式,可以将抽象乏味的数学定义、原理,具体生动地展现出来,使学生深入了解数学知识的本质与内涵.这样能够大幅度提升学生的学习热情,帮助学生克服学习过程中的困难,有效保障教学目标的实现.
其他文献
人才流失是企业最为关注的问题。良好的团队因某些核心员工的离职而遭到破坏,执行中的任务中断,企业经营效率大大降低。核心员工的离职不仅可能带走商业技术秘密和客户等资源,人
在“学为中心”的小学数学教学中,引导学生进行前置性学习十分重要,这样才能充分凸显学生在数学学习过程中的主体地位.前置性学习作业是学生进行前置性学习的重要载体,基于此
物联网,作为一个新兴事物渐渐走入了人们的生活,为人们的工作、生活、学习提供了无尽的便利.随着物联网技术的不断发展与成熟,物联网走进学校,走进学生日常的学习已成为新的
期刊
随着时带的进步,人们对生活的追求也逐步提高,需求也有了隐秘的变化.文章引用设计事理学方法论为指导,探索在室内设计中运用设计事理学方法,以“物”(室内空间)的设计转变为
相信许多老师都有这样的感受,对上“公开课”是又爱又恨.“爱”是因为它可以向其他教师展示自己风采,与同行交流教学理念和方法.“恨”的是为了让“公开课”出新出彩,许多老
期刊
在学生学习的过程中,探究学习的过程也是学生发现问题、提出问题、解决问题的过程.在新课程理念的倡导下,探究学习在教学中的运用也越来越广泛,但是,在学生实际探究的过程中,
期刊
本文主要介绍了小学语文核心素养的含义,同时提出教师要充分利用学生各种感官能力,改进教材内容的不足之处,并阐述了各个环节的具体做法,充分提高课堂教学效率.