一粒种子沉睡在泥土中，
　　这一天，它终于醒来了，
　　但是，
　　他看到的只是一片漆黑。
　　
　　于是它问蚯蚓：
　　外面什么样?我想看看。
　　蚯蚓连连摇头，
　　外面是恶鸟、沙石，千万别去!
　　
　　种子不相信，向上挺着，
　　终于，它挺出了泥土。
　　啊，它看到了高高的绿草，
　　和这个明亮的世界。
　　
　　青草们很喜欢这个小家伙，
　　为它遮风挡雨，
　　还把明亮的阳光给它，
　　让它长得更壮。
　　
　　有一天，它又问：
　　外面是什么?我想去看看。
　　小草连连摆手，
　　外面是野兽、大雨，会没命的!
　　
　　种子不相信，继续向上挺，
　　终于，种子超过了青草。
　　啊，它看到了灌木丛，
　　和那些五颜六色的美丽的花。
　　
　　灌木丛爱杀了这个小家伙，
　　为它遮挡风沙，
　　为它驱赶昆虫，
　　还为它讲好听的笑话。
　　
　　有一天，它又问：
　　你的外面是什么，我想去看看。
　　灌木丛连忙呵斥：
　　外面是狂风暴雨，会没命的!
　　种子不相信，又向上挺着，
　　它越长越高，越来越壮。
　　终于，
　　它长成了一棵参天大树。
　　
　　啊，它看到了!
　　它看到了飘逸的白云，
　　它看到了巍峨的高山，
　　以及滚滚流去的大河。
　　
　　它看到雄鹰在翱翔，
　　它看到野马在奔跑。
　　它看到了——
　　一个美好的世界。
　　
　　它叫着，笑着，
　　它把所有的答案告诉了蚯蚓，
　　告诉了青草和灌木，
　　它们都羞愧地低下了头。
　　
　　此时，这粒种子，
　　不，这棵参天大树，
　　终于明白：
　　相信自己，必定会成功。
　　
　　评语：
　　现在的高考作文，越来越体现出人性化的特点，对考生的限制越来越少，如“文体自选”就使一些在写作上有专长的考生脱颖而出。本文就是考场上出现的一首不可多得的优秀诗歌。
　　通观全诗，内容上紧扣话题，层层递进；形式上采用对话式的拟人手法，富有文采。
　　全诗共13节，每节表达一个意思。它描述了“一粒种子”由发芽到“长成一棵参天大树”的全过程，想象丰富合理，语句自然流畅。每节押一个大致的韵，说明作者驾驭语言的能力确实很不一般。
　　诗中用“蚯蚓、青草、灌木”等意象代表向 “种子” 提意见的“人”，而“种子”每次听过之后，经过思考，都认为应该“相信自己”，所以一直“向上挺着”，终于“长成了参天大树”，看到了 “美好的世界”。
　　诗歌中运用形象的对比、幽默风趣的语言，巧妙地满足了话题要求，显示了作者较为深厚的写作功底。因此，这首诗歌是一篇成功的考场作文，得高分是合情合理的。
　　(河北廊坊八中 李鹏飞)