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《九年义务教育课程标准》明确指出，“掌握必要的运算（包括估算）技能；探索具体问题中的数量关系和变化规律，并能运用代数式、方程、不等式、函数等进行描述。理解数的意义”。纵观全国各地的2012年中考数学试卷可以发现，对计算类试题注重基础知识与能力的考查，试题新颖、充实、丰富，关注热点、紧扣实际，表现出一些富有创意的特点。重视“知识的形成、应用过程与问题方法的解决”“情感态度与价值观”等，体现“以人为本”的原则，使考生人人觉得在数学上得到不同程度的发展。