论文部分内容阅读
烧结控制是过程较为复杂的冶金工业过程。由于控制对象的复杂性，对监控技术也提出了更高的要求。提出的基于现场总线的远程监控可以实现检测点配置、输入参数设置、信息分析处理、故障诊断与报警显示、数据管理与统计报表输出等多项功能。实践表明：该方案能较好地实现控制过程的资源共享、协同工作和集中管理。
基于现场总线技术的烧结过程远程监控
【摘 要】
：
烧结控制是过程较为复杂的冶金工业过程。由于控制对象的复杂性，对监控技术也提出了更高的要求。提出的基于现场总线的远程监控可以实现检测点配置、输入参数设置、信息分析处
【机 构】
：
中南大学信息与科学工程学院,长沙航空职业技术学院
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2008年18期
其他文献
将用户满意度的思想引入到了科技文献共享平台的测评研究中,探讨了科技文献共享平台用户满意度的定义,构建了用户满意度测评模型和测评指标体系。
阐明了生态文明的含义与特点,分析了生态文明与可持续发展和环境保护的关系,针对当前生态文明建设中存在的问题,提出了切实加强环境保护、促进生态文明的对策。
【摘 要】本文围绕英语课程教学提问环节来阐述优化问题任务设计的重要性，旨在激活学生的语言学习潜能激情来鼓励引导学生主动发问、乐于提问、精于提问。学生通过疑问的形式来深化思考过程，能够有效培养学生发现问题、探究问题和解决问题的能力。学生在疑问思考的过程中，能够形成自主质疑和合作探究的良好学习习惯。 【关键词】初中英语；课堂教学；学生；疑问 英语课程教学是语言交流活动的一种体现和深化，
教师要善于创设教学情境，激发学生的兴趣，从而优化课堂教学，提高课堂教学效率。这是落实新课程标准中“以人为本，着眼于学生学会学习，着力培养学生的创新精神”思想的实际体现。 一、创设和谐情境，激发学习情感 教师在教学中以真诚的态度对待学生，与学生平等相处，坦诚相见，改变传统的师生活动方式，少用或不用“指令式”语言，充分扮演好指导者、参与者、合作者的新型教师角色，要树立良好的教态，要以充沛的感情去热
在培养学生自主学习能力的研究过程中，我们课题组成员充分认识到：教师是学生自主学习的外因，只有通过学生这个内因才能起作用。在数学教学的课堂上鼓励学生“无中生有”或“有中
分析了传统的铁路企业人才资源配置方式存在的问题，提出了通过构建市场化机制，实现人才资源优化配置的构想。
介绍了运用定向控制爆破技术拆除35m高框架结构水泥立窑的方案设计和爆破参数确定.采用毫秒延期电雷管与导爆管雷管混合网路,爆破取得了预期效果.
沿用岩巷光面爆破方式在高岭土矿层中掘进施工,矿石大块率只能达到40%.作者通过分析,改变炮眼布置方式进行实验,得出周边眼距450mm,掏槽眼下移,以下部两个槽眼代替底眼,辅助
介绍了信息素质的内涵,分析了我国大学生信息素质现状,探讨了改进信息检索课教学的方式。