A facile and cost-effective approach to fabrication of high performance pressure sensor based on gra

来源 :自然科学进展(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Glorygwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
High performance flexible pressure sensors have received tremendous attention due to the potential applications in wearable electronics and humanoid robotics. Herein, a low-cost, time-saving fabrication strategy is reported to efficiently construct highly sensitive and scalable pressure sensors based on graphene-textile. The flexible pressure sensor was prepared through a dip coating approach where the graphene ink was used as the active material and textile with ordered network structure, serves as the flexible support matrix. By increasing the number of layers of the textile, the pressure sensor could achieve a high linear sensitivity value of 0.23 kPa?1, a broad pressure range from 0 to 140 kPa, and a durability over 800 cycles. It was found that the network structure of the graphene-textile contributed to the enhancement of the sensing performance due to the piezoresistive effect resulting from the deformation of conductive graphene-textile. Moreover, by virtue of its exceptional properties, it is demonstrate that the high performance flexible pressure sensor could be further used to detect human physiological signals, such as wrist pulse, finger press detection and walking state monitoring, indicating its promising potential to flexible and wearable electronics.
其他文献
1.引用名人名言,増强情感体验  过去的历史教材的内容、历史教学的基本思路和研究方法都体现了近代西方理性主义史学的影响,历史研究呈现出概念化、符号化、公式化的特点,过于强调对概念的学习与掌握,感情色彩较少。现在的高中历史教师大都是这种历史学习方法和西方理性主义史学的观念培养出来的,在教学中习惯性地使用符号式、公式化的概念。在课堂上,教师的语言表达缺少生动、有趣,而是精炼、抽象的。虽然知识的传授是十
近年来 ,兖州矿业 (集团 )公司东滩煤矿在传统治理输送机输送带跑偏方法的基础上 ,采用了新型的WYZJ无源液压自动纠偏装置 ,使输送带跑偏率几乎降低为零 ,取得了良好效果。该纠偏
摘 要: 课堂是教师向学生传授知识的主要场所,是实施素质教育的主阵地。创建高效课堂是所有高中地理教师一直都在探讨的问题,高效的课堂教学意味着教学过程的最优化。本文分析了学生地理学习中出现的问题并提出创建高中地理高效课堂的几点解决策略。  关键词: 高中地理 高效课堂 问题 解决策略  高效课堂是指在有限的时间内,用合适的教学方式调动学生学习的积极性与主动性,让学生主动参与学习过程。高效课堂要求教师
摘 要: 在高中阶段,物理是一门既重要又十分难学的基础学科,特别是在高考复习过程中,怎样才能提高物理复习的效率和质量,为高考的胜利打下坚实的基础呢?这是一个值得深入探讨的问题。  关键词: 高三物理教学 复习方法 高考题  根据多年的高三教学经验及对近几年高考试题的研究,我认为,在高三物理复习中应注意以下几个问题。  一、课后学习要独立思考  有些同学平时练习还可以,一到考试成绩就不理想,甚至大幅
摘 要: 提高高中地理课堂教学有效性不仅可以提高高中生的地理素养,而且可以改善传统教学的弊端。高中新课程改革对地理教学提出了更高要求,地理教师要不断创新教学方式,营造多元化的课堂教学氛围,建立积极的课堂评价机制,提高高中生的课堂参与度和学习兴趣。因此,如何发挥主动性和积极性,更好地提高地理教学的有效性和实效性,就成了摆在高中地理教师面前的重任。本文通过分析高中地理教学出现的问题,探讨提高教学有效性
桂林以山青、水秀、洞奇、石美闻名天下。俗话说,一方水土养一方人,钟灵毓秀的桂林养育了勤劳、灵秀的桂北女。大批桂北女进城就业,从事家政服务,形成桂林“就业家政”品牌,
摘 要: 在现阶段的初中地理教学中,创造高效的课堂教学环境是提升课堂教学质量的最有效的方法之一,同时,为了更好地提升课堂教学效率,还应当充分结合现阶段的初中地理教学需求,更好地构建高效课堂。当然,在构建高效课堂的同时,教师应当彻底贯彻落实生本理念,以此保障高效课堂的建设和开展,可见构建高效的生本观念的课堂教学对于初中地理而言极为重要。本文深入探究了构建生本高效课堂下的初中地理教学实践。  关键词:
一、教材内容分析  浓硫酸的脱水性实验出现在人教版《高中化学(必修一)》及《高中化学(必修二)》两部分。浓硫酸是常见的物质,浓硫酸的脱水和吸水性都很重要——有机反应中会应用到浓硫酸的脱水性、在干燥酸性气体中常常用到浓硫酸的吸水性,而且两种性质容易混淆。蔗糖碳化这个实验现象明显,可以让学生直观感受到浓硫酸脱水性与吸水性的区别。原实验操作及现象:将20克蔗糖加入200mL烧杯中,再加入几滴蒸馏水,搅拌
摘 要: 电场力和能的性质是高考物理中的一个常考点,其中由若干个带电体所形成的电场分布特点更是高考难点之一。在不清楚电场分布的情况下,学生极易导致失分。针对此类情况,本文旨在将两个及以上的带电体所形成的电场分布,全部转换为学生熟悉的由多个点电荷所形成的电场分布的叠加,由此学生可应用“场强叠加原理”判断各点的电场强度大小;应用“电势叠加原理”判断各点电势高低;应用合外力所做的功等于各个分力所做功的代
许多学生在进入高中学习之后反映物理这门课程比较难学,不好理解。课堂上虽然可以听懂了,但一旦离开老师的点拨,自己面对着一道道物理题时,就像是雾里看花一样,总有不识庐山真面目之感,无所适从,不知道该从什么地方下手解决问题。这是一种比较普遍的现象,为了解决这样的问题,老师应该从课堂上下工夫,努力提高物理课堂教学效率,让学生课堂课后一个样,能够真正做到理解物理,领悟物理,让学生感到学物理其实是件比较轻松的