【摘 要】
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概述提升学生英语阅读力与表达力的必要性。分析现阶段学生阅读力和表达力所存在的问题。探究提升初中生英语阅读力和表达力的措施,即宏观上从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面把握方向;微观上通过语音教学、词汇教学、书写要求、课外活动落实细节。
【机 构】
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安徽省合肥高新创新实验中学,安徽省合肥市兴园中学
【基金项目】
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2019年安徽省教育科学研究项目课题“基于英语阅读课例的初中生英语理解力和表达力共生发展研究”(项目编号:JK19002,批准文号:安徽省教育厅皖教秘〔2019〕331号)的研究成果。
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概述提升学生英语阅读力与表达力的必要性。分析现阶段学生阅读力和表达力所存在的问题。探究提升初中生英语阅读力和表达力的措施,即宏观上从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面把握方向;微观上通过语音教学、词汇教学、书写要求、课外活动落实细节。
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