诵经典,促品德——开展小班《弟子规》教学活动的策略研究

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3到6岁是幼儿个性倾向和道德观念形成的萌芽时期。现在幼儿大多数是独生子女,由于家庭的溺爱,幼儿成了家里的小皇帝、小公主,存在很多令家长头疼的问题。针对以上现象,在幼儿园期间,对幼儿进行品行教育非常必要。《弟子规》是一部非常适合幼儿园进行道德启蒙教育的“国学”经典,它内容浅显易懂,是启蒙养成、教育幼儿的最佳读物之一。在教学实践中,作者通过选择适合小班幼儿学习的《弟子规》内容,采用多种形式的教学方法,生活中力行《弟子规》,进而培养幼儿良好品德。 3 to 6 years old is the embryonic period in which children’s personality orientation and moral values ​​are formed. Nowadays most of the children are only children. Due to family spoiled, young children have become the little emperors and little princesses in the family. There are many problems that parents may have a headache. In view of the above phenomenon, during kindergarten, it is very necessary to educate young children about conduct education. “Disciple rules” is a “Guoxue” classic which is very suitable for moral education in kindergarten. Its content is easy to understand and is one of the best books for nurturing and educating young children. In teaching practice, the author adopts various forms of teaching methods to “disciple disciples” in his life by choosing “disciples rules” suitable for the study of children in small classes, and then cultivates young children’s good moral character.
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