【摘 要】
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新课程已经从实验阶段进入推广阶段,针对在实验中发现的各种问题,语文课程标准也作了相应修正。值得关注的是在原课程标准的教学建议(一)“尊重学生的个体差异”这一句之后,
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新课程已经从实验阶段进入推广阶段,针对在实验中发现的各种问题,语文课程标准也作了相应修正。值得关注的是在原课程标准的教学建议(一)“尊重学生的个体差异”这一句之后,增加了“自主、合作探究的学习方式与有意义的接受学习相辅相成”一句,下接“鼓励学生选择适合自己的学
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