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【摘 要】
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摘 要:目前关于“反思性教学”的研究很多,但就“网路环境下的反思性教学”的研究很少。认为网络环境下的教师反思性教学是指在网络环境下,教师以自身的思想和行为作为思考和研究对象的教学活动。它具有信息资源的先进性、交互性、共享性的特点。它的开展可以通过blog进行教育叙事,通过bbs或其他交流工具开展网络的群策群论的方法来进行。 关键词:反思性教学;网络;现状 中图分类号:G424文献标识码:A文章
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2009年16期
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