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在当前课程教学中融入移动互联网的技术及方法具有重要意义。本文以“计算机结构与逻辑设计”课程为案例，提出对知识点微型化处理的方法，对课程做信公众号以及课程学习APP进行了设计，形成一套完整的结合移动互联网技术的课程教学系统。教学实践结果表明，此举能较好地调动学生的学习积极性，增加课外的学习交互，有效提高课程教学效果。