“做中学”活动相关论文
“做中学”就是让孩子亲历整个探究过程，注重让孩子自己动手、动脑发现，重视孩子亲身的体验和感受，并在探究过程中培养孩子的科学态度......
“做中学”活动注重儿童的求知欲和学习兴趣。儿童是对世界充满好奇心的一个群体，对周围的环境和自然界的运行方式非常有兴趣。对于......
科技教育工作者在工作过程中，往往需要进行小型论文写作，即以有限篇幅阐述自己的观点或介绍研究成果。为了帮助科教工作者了解小型科......
在“做中学”活动中，我们支持幼儿亲身经历，探究体验科学的精神，幼儿围绕活动主题，带着问题，对材料进行摆弄和操作，在操作中发现问题，解决......
“做中学”承担着儿童科学启蒙教育的责任，以培养儿童良好的科学素养为宗旨，以能让儿童直接参与的科学主题探究为载体，引导儿童和科学......
科学教育中提倡“做中学”，而“做中学”要求学生在动手的同时更要多动脑。多动脑就是要求学生能勤思考，学会先思后行，学会行后反思。......
2006年9月1日开始实施的新《义务教育法》,首次将“实施素质教育,提高教育质量”作为义务教育必须贯彻国家教育方针的要求,以法律......
幼儿科学教育，就是教师充分利用周围环境，或为幼儿创设条件，提供物质材料，或选择适合幼儿学习的课题，以不同的方法，不同程度的指导幼儿参......
幼儿园“做中学”的科学教育，是让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，体验科学探究过程，获得初步的探究能力;培养幼儿的科学态度、科学精神......
幼儿科学学习的核心是激发探索兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。幼儿园的科学教育以培养幼儿科学素养为目标。而幼儿科学素......
“做中学”活动,即在幼儿园中进行基于动手做的探究式科学学习和科学教育的活动。它旨在使幼儿以科学的方法学习知识,强调学习方法......
