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蔡金法教授是美国著名华人数学教育家，一直致力于“问题提出”主题式小学数学教师专业发展研究。蔡教授认为“问题提出”主题式培训......
自20世纪80年代布朗(Brown)和沃尔特(Walter)发表《问题提出的艺术》一书开始,人们对学校数学教育中问题提出的研究开始增多.[1]中......
郑毓信认为：问题是数学思维的核心，问题提出对于数学发展有着特殊的重要性。然而回放我们的数学课堂，很多教师只注重了数学问题的解决......
数学概念是构成数学内容的最基本的单元，是学生进行数学思维的细胞，概念教学在数学课堂各类教学中具有举足轻重的地位，而在数学概念教......
对问题提出研究的现状进行了综述,并为今后的研究提供了若干问题和方向.将讨论问题提出研究热点的10个问题：（1）问题提出在学校数学中......
发展学生发现问题和提出问题的能力是中国基础教育阶段数学课程的重要目标之一,也有利于学生创新能力的提升.通过开展'问题提......
