学校管理过程相关论文
教师作为一个特殊的群体，必然具有特殊的文化需求。而这种特殊的文化需求正是管理文化的起点和归宿。首先明确教师的特殊文化需求，然......
摘 要 当今社会已经进入了信息化的时代，计算机技术得到了突飞猛进的发展，对于该技术的应用也越来越广泛。在学校管理过程中，财务......
摘要：本文以领导决策为主线，从学校管理的实际出发，通过问题、方案、抉择、审视四个角度的论述，旨在与教育一线的基层管理者共同探讨学......
学校人性化管理是指学校的管理充分考虑教师和学生的个性和利益,既合理满足其自然性和社会性的要求,亦充分发挥他们积极性。即主体......
学校管理过程是一种计划、组织、协调与控制的运动过程。现代管理科学认为：一个完整的管理过程，应该由决策、执行、监督、反馈和总结......
学校管理工作的核心是为教师传授、创造知识及学生接受教育创造优越、便利的条件，为学校实现其教育目标服务。教学管理目标不是自动......
我与《校长参考》结缘于2006年,我接触到的第一本《校长参考》是什么样子,印象已模糊,但我的脑海中却深深地印着她从2006年至今的......
【正】 随着我国改革开放力度的进一步加大和社会主义市场经济的逐步建立,教育的社会化程度将越来越高。“人民教育人民办,办好教......
近年来,在学校管理过程中凸显伦理精神和道德价值日益成为学校管理理论研究和实践发展的一个重要趋势。有关学校管理伦理的研究主......
<正>对于基层学校而言,依法治国和依法治校在原理上是相通的。依法治校是贯彻依法治国基本方略的必然要求,是加强教育法制建设的重......
在学校管理过程中,校长扮演着多重角色,他既是一位领导者,又是一位管理者,还是一名教师。作为一名校长,要统筹兼顾,演绎不同角色的......
一、民主治校：学校管理者以民主精神统率学校全部工作具有民主精神是学校管理贯彻民主原则的首要。学校管理者只有增强民主意识，在工......
在反思性教学成为热门课题的今天，当校长们向老师们谈论什么是反思性教学，如何去实践反思性教学，怎样才能成为反思型教师的同时，校长更......
<正>中学生参与学校管理,是指中学生参与学校有关事务的计划、讨论和处理。即中学生作为学校的主要成员,通过协商与对话主动参与学......
试论教师需要的特点和管理何建中大同市电视大学各级各类学校，无论从教育者、学生、教材及设备诸因素相互关系去分析，还是从学制、计......
一、对教师的管理是学校管理工作的关键什么是管理,不同的管理学派有不同的观点,有的认为管理是用人,有的认为管理是决策,有的认为......
<正> 近些年来,分析学校管理过程问题的文章和专著颇多.综观这些论著,可以发现:研究学校管理过程问题,涉及到过程的特性、过程的阶......
<正> 一、关于学校管理的特点学校管理的主体和客体都是人,学校管理就是教育人、培养人、调动人的积极性。国外学者认为,用社会的......
<正> 按客观规律办学管校。学校教育质量就高。学校形象、信誉和知名度也就高。一、学校管理的基本特点研究和掌握学校管理过程的......
<正> 近二十年来,我国学校管理学的理论研究和学科建设成绩斐然。从总结经验、提高研究水平角度看,还有如学校管理现象、学校管理......
<正> 学校管理学这门学科的系统研究,在我国,长期以来是一片空白。党的十一届三中全会以后,高等师范院校教育系先后恢复,各省市自......
<正> 整体性原则就是把学校活动当作一个整体,从实际整体目标出发,合理组织学校各部门、各层次、各种因素力量,充分发挥整体协调功......
<正>中国自古就有"没有规矩不成方圆"之说。大到一个国家,小到一个工厂,一个组织如果要想顺利地运行和发展,就必须按照一定的规则......
学校品牌是学校可以经营管理的一种资产，具有多方面的价值与效应。学校品牌的经营与管理作为学校管理过程中的一个重要部分，在提高学......
一、研究方法的确定本文的案例群研究是在创新个案研究基础上提出的一种研究方法。案例群研究是以两个或两个以上案例作为研究对象......
本文是对学校管理学中有关管理过程理论的重新认定.首先分析国内外对学校管理过程研究的角度,并将这些观点归纳为四个维度;继而结......
学校管理学从20世纪50年代被公认为一门独立的学科已历经了40多个春秋,至今对其框架结构、理论、原则和方法尚无共识。人们对“学......
依法治国和依德治国相结合是我国治国的方略，学校管理要求管理者依法治校和依德治校。但是在具体管理过程中，如何处理二者的关系，即在......
信息是当今人类活动所不可缺少的巨大资源。不仅大到军事、经济、科技事业的发展离不开它、小到简单的人与人交往也不可少。一所学......
众所周知，学校管理的效益直接决定着学校面貌、教育质量、办学水平、发展走向及其发展后劲。所谓向管理要质量，向管理要效益，说的便是......
