学生话语相关论文
对外汉语教学属于第二语言教学,其教学目标是培养出可以用汉语进行交际的人才,所以在课堂中学生话语输出尤为重要。提高学生课堂话......
摘 要：学生沉默是我国课堂教学中一大教育事实，它并非仅是学生的内生性问题，也受到外在性影响。基于空间逻辑视角，课堂是学生话语沉默......
本文通过对国际汉语课堂教师话语的记录和分析,考察了对外汉语教师在面对留学生进行教学时的话语礼貌情况。考察发现,汉语教师在课......
词块在英语口语中起着基础且重要的作用。词块的功能可以反映其在英语中的使用情况。近年来,虽然已经有很多研究探讨词块的功能在......
摘 要: 当前,在小学低年级写话教学中有两个问题急需解决:首先,写话教学过分强调要写出规范的语言,为进入高年级的写作打好基础,漠......
[摘 要]本研究旨在重新认识师生关系，就此提出师生关系新思路，厘定师生关系的新形态，以此推动教育教学改革，以全面推进素质教育的开展......
2014年3月，在教育部印发的《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中，“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人......
摘要：话语权滥用是现今商业广告领域的一个普遍现象。话语秩序，作为社会秩序的符号层面的体现，是规范社会行为的重要尺度。从话语秩序......
【摘要】随着我区小学英语课堂“自学、互学、展学”三学教学模式的深入开展，对教师课堂用语的要求提出了更高的要求。教师要加强控......
教师话语对课堂教学的组织及学生语言的习得两者都是至关重要的,这不仅因为教学内容只有通过完美的教学话语的组织与传授才能达到......
本文是以学校场域中学生话语的文化生态为主题开展的研究。本研究以文化生态学的理论为背景，认为在学校文化生态这一小系统中理应保......
随着手机媒体信息传播的快速发展和语境的变迁,手机媒体的无屏障性、交互性、开放性和自主性等特点对辅导员话语范式产生了挑战。......
我们一贯要求学生上课时不准插嘴，就是怕影响教师讲话、破坏教学秩序、影响教学效益，但许多老师却随意插话，经常打断学生话语，左右学生......
教师话语重复是一种重要的课堂教学策略,而学生的话语重复对于语言习得也有着不可忽视的作用.本文着眼于外语课堂中的话语重复,对......
本文运用话语分析方法,以大学英语学为案例,探讨话语对大学英语教学的影响,并提出相应的改善意见。通过教学实践,英语教师可以通过......
教师话语对课堂教学的组织及学生语言的习得是至关重要的,因为它对目的语的使用起着示范作用,是学生语言输入的又一重要途径。教师......
学生以高等教育消费者身份出现并不断被强化时,学生权力重新崛起并为大学内部组织结构和管理模式带来新的变化和调整。学生权力通......
南方科技大学实验班的45名学生集体放弃参加高考的事件，无疑给中国的教育改革发出了一道振聋发聩的呼声：不挤独木桥我也能成才。这些......
课堂对话具有主体间性,意蕴师生双方关系的平等、和谐、民主、理解和互动。以学生话语的属性：一般性应答、磋商、质疑和创见四个维......
[关键词]兰州地区；初中英语教学；课堂话语；教师 话语；学生话语 [中图分类号]G633.41 [文献标识码]C [文章编号]1004-0463(20......
新课程改革背景下，不断强调学生的主体性和参与性的重要性，因此倾听学生的话语变得越来越必要。但当前，学生话语在课程改革与课堂教学......
写作是使用语言文字进行表达和交流的基本方式和能力，是描述自己所见所闻的人、事、景、物的过程。写作更是一种创造性地再现情境的......
教师的课堂话语指引着课堂的方向，并与学生的课堂话语密切相关，在中学贯彻基础教育课程改革后，教师、学生的课堂话语较之前有何共同点......
外语习得过程中,课堂教学发挥着重要作用。本研究以巴赫金的“对话理论”为理论基础,采用个案研究的方法,对哈尔滨理工大学五位教......
思想政治理论课教学话语作为课堂建设的关键要素,作为教师话语、学生话语与教材话语的统一体,是新时代提升思想政治理论课实效性的......
教师成长离不开课堂。关于课堂的交流与研究随时随地都在发生。对课堂进行研究意味着什么？课堂研究本身的方式与意义值不值得梳理和......
任何学科知识源于生活又服务于生活,数学教学更是如此。数学,不是一门神秘的学科,而是一门与生活最贴近的学科。让数学知识服务生......
在中国,课堂话语研究越来越受到关注,基于对一次90分钟大学英语听力课堂的录音、整理,本文从教师/学生话语量、话语结构、语码转换......
本文回顾了英语语音教学与语言认知的关系及其发展历史,并且归纳了影响语音教学的若干因素和教学原则及教学方法。在此基础上,本文......
当代教学论一致认为,英语教学的实质是交际。交际能力的培养是通过互动的方式来实现的。Ellis(1990:95)指出:课堂互动通过两种方式......
教师话语对课堂教学的组织及学生语言的习得两者都是至关重要的,这不仅因为教学内容只有通过完美的教学话语的组织与传授才能达到......
课堂教学是外语教育学过程中的重要形式,它通过教师与学生这一对课堂参与者的言说与回应来完成教学过程。因此，我们可以说，没有参与......
教师课堂话语对课堂教学组织和学生第二语言的习得具有重要作用。完美的课堂话语不仅能够达到较好的教学效果,而且能充分发挥其特......
课堂话语是英语课堂教学的基础。课堂话语研究一直是教育研究中最重要的领域之一。国内外的相关研究涉及多个方面,如课堂话语的定......
新课标明确指出，“学生是学习的主体，是课堂的主人，教师是教学活动的组织者、实施者和引导者。”但是，小学英语课堂教学仍有部分教师以......
<正>"英语《课程标准》明确指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是要培养学生用英语做事情,培养学生的综合语言运用能力,在做事情......
应用语料库研究工具探讨英语课堂中教师和学生对模糊限制语的使用情况和语用功能,以及它们在促进师生交流和课堂教学中所起的作用.......
＂学生为中心＂的教学已是学界的共识。因而,洞察课堂学生话语和揭示学习本真,促使我们反思,并优化教学是一种必然诉求。文章基于二语......
在高校思想政治理论课教学过程中一定程度上存在着话语不适的问题,主要表现为教师的话语不适、学生的话语不适和教材的话语不适,而......
学生话语(Student Voice)的研究是二十世纪后期西方社会和教育界对儿童问题、教育问题认识不断深化的结果,也是七十年代以来政治、......
我国基础教育改革的核心是课程改革，课程改革的核心环节是课堂教学，而课堂教学的关键是教学行为。教师的课堂教学行为是课堂教学的主......
自90年代中以来，西方已有不少学者开始提倡进行“教师研究”(TESOL Journal,1994／4)，这表明，教师作为教学实施者乃至研究者的作用日益......
