思维品格相关论文
一我国以历史人物为对象的纪录片创作领域，往往注重从浩瀚繁杂的历史资料中寻找具有典型意义的内容，在创作者总体艺术构思的指导下，与......
几年前,摄影家焦波用20多年拍摄的6000多张自己父母的日常生活照片,在中国美术馆举办了题为《俺爹俺娘》的摄影展后,《俺爹俺娘》......
新课改对高中英语教学提出了新的目标——培养学生学习能力、语言能力、思维品格、文化意识等“核心素养”。本文以人教版高中英语......
纪录片作为“以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象的电影电视艺术形式”，其手段在于对真实素材进行艺术加工与展现，其目的在于......
作业是学生学好一门学科的不可缺少的实践性活动，它是使学生掌握知识，形成技能，发展智力的重要手段，通过一定量的作业，可以使学生牢固掌......
数学思维的批判性是指个体善于从实际出发，根据客观标准严格评价和精细检验自己和他人的思维过程和成果的思维品质。它是数学思维品......
遗憾的是,经过了二十年的“理论狂欢”,中国学术思想界仍然缺乏真正的——作为优秀思维品格和有效研究方式的——理论素养。理论无......
在小学英语阅读教学中,教师应关注学生思维能力的培养,通过挖掘教材信息、运用多种策略来培养学生的阅读能力,让学生的阅读从浅表......
地理素养是指学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格,它对现代公民思维品格、环境伦理观、国家意识和全球意识的养成和......
小学语文核心素养主要是指学生的语用能力、审美情趣、思维品格等内容。语感、学习方法是小学生学好语文的前提，审美情趣与思维品格......
《中国学生发展核心素养》发布后,相关教育专家指出:中学数学学科核心素养是指适应个人终身发展和社会发展需要的、具有数学基本特......
本文对纪录片拍摄中的几个需要注意的问题进行了探讨,尤其谈到了在拍摄中怎样把握生活、组织素材,并通过具体事例阐述了如何拍好一......
传统的语文教学过程基本上是语言型教育过程，这一过程的最大缺陷是忽视对学生思维品格的培养，特别是创造性思维品格的培养。显然这种......
地理是一种修养，地理是一种气质，高质量的地理教育可以给学生一种特殊的思维品格、思辨能力和创造素质，使他们学会用地理的眼光终生欣......
新课标的教学目标是：知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观，这样三重目标层层递进，构成了学生立体的完整的思维品格。但在目前高......
地理是一种修养，地理是一种气质。高质量的地理教学可以给学生一种特殊的思维品格、思辨能力和创造素质，使他们学会用地理的眼光终身......
学习和研究哲学的过程,是培养和训练一个人的思维品格的过程.通过思维品格的培养和训练,将会使人形成对事物的本质和规律的探求的......
从思维方式、思想方法、思维视角、思维艺术和思维品格等方面论述了邓小平理论方法论思想的有机体系.......
现代的高校数学教育，其意义不仅仅是学习某种专业的工具，更是一种理性的思维品格和思辨能力的培养，是聪明智慧的启迪，是潜在能动性和创......
文学作为思维，具有广阔无垠的全息思维视域和融汇一切思维方式的统合力。作为人类思维最具普适意义的展现形式，文学从内容和形式上拓......
阅读教学对初中生的许多方面的能力与素养有着重要的影响,本文从语言能力、学习能力、文化品格、思维品格这四个方面,阐述了在初中......
英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格4个方面。有时英语课堂阅读仅仅停留在信息提取层面,对发展学生的深......
核心素养体现着思维的根基地位,思维品格制约着核心素养的形成,落实核心素养,最应当聚焦的就是思维品格。基于核心素养的思维品格......
辉煌灿烂的古代文学赋予中国以诗的国度的美名,而在文学领域,作为其构成的重要元素或两翼之一的文学理论批评,虽然有着极其丰富的......
<正>在经济全球化深入发展、国际竞争日趋激烈的新形势下,科学技术已经成为经济社会发展的决定性力量,国家或地区之间的竞争实质上......
<正>在语文教学中,作文教学占有重要的地位。学生的作文能力能全面反映学生语文学习的水平,因此,学生作文能力的培养越来越受到中......
<正>一、怎样围绕这篇课文提出有思维值的问题《烛之武退秦师》是人教社教材的传统篇目,在"研讨与练习"中设计了如下问题:细读课文......
我校在几年前就在推行＂611＂高效课堂。何谓＂611＂？＂6＂指构成课堂的6个要素,即教师导学、个体自学、小组互学、小组展示、教师评价、课内落......
