探索与发现相关论文
统编高中语文教材必修下册第三单元的人文主题为“探索与发现”，既蕴含了丰富的科学精神，也有浓厚的人文情怀，展示了语文学科工具性与......
学习任务三概念与图示:破译学术文章的奥秘(一)厘清概念,走近学术学术类文章通常有很强的专业性,文中的陌生概念容易造成阅读障碍......
【设计说明】根据教材编写框架,高中语文统编教材必修下册第三单元的人文主题是“探索与发现”,即认识人类科学探索与创新的意义,......
雨后的一个下午，我带着2岁多的儿子去公园玩耍。我家与公园相隔一条马路，我抱着他穿越人行道的时候，儿子指着斑马线大声地喊：“这是斑......
高中生物的教学,主要是为了培养学生的探索与发现能力、解决问题的能力。为了寻找一种高效的教学方式,教育者们经过多年的尝试,发......
几何变换作为重要的研究手段和方法，在探索与发现图形的性质与图形的关系等方面有着极为广泛的应用.几何变换包括图形的平移、翻折......
白云飞，别署崇城山农，山西长治人。2002年北京对外经贸大学法学专业毕业；2008年中国艺术研究院研究生院·中国书法院结业。同年留任中......
随着影像技术的飞速发展和后现代思潮的广泛影响,美国学者林达·威廉姆斯抛弃传统纪录片创作理念,指出纪录片可以借助故事片大师采......
2011年版课标指出,学生的数学学习应该在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度这四个方面都获得发展,即学生在获得知识的同时,......
富兰克林说过:"我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。"对于科学的探索与发现,......
【摘要】多媒体技术使用中要适合小学生的思维特点与心理特点，在数学知识的形成过程有利于学生的探索与发现，在课堂教学中，有利于学生......
我国高校就课程教学改革进行思考,特别是对我国成人高校建筑构造课程进行多样化教学模式的探索,从而提高课程教学质量,使得在我国......
＂搭一搭（一）＂是北师大版教材二年级下册第一单元＂除法＂第二课时的内容。主要学习有余数的除法。这一内容是教学上的难点,特别是余数与除......
数学区角活动是一种开放性、低结构性的活动，对于幼儿来说，他们会享有更多的自主权，活动的内容、时间、节奏、顺序以及活动的伙伴、规......
环保资源，就是幼儿园老师眼中不可或缺的宝贝。简单的环境设计和材料投放，就能赋予孩子最大的想象空间，让孩子们在自己主导的活动中，自......
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础的,要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体......
找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现。核心素养:勇于探究。给把力真理......
教师在课堂上应该引导学生思考,主动地追寻答案,使学生在学习过程中占据主体地位,通过他们自身多思、多想、多动口、多动手,在探索......
【正】教学内容:北师大版小学数学第7册第3单元乘法第7课时,探索与发现(二)。教材分析:本教材是在学生已经掌握了乘法的意义并且对......
教学反思是对教育教学规律的探索与发现,它为教学工作提供了再创造的可能,是教学创新的基础,更是教师自我发展的过程。在物理教学......
思维是人脑借助语言对客观事物的概括和间接的反应过程,它的属性随着认知加工的方向和思维对象的变化而变化,而探索与发现事物的内......
随着社会文明的不断发展以及科学技术的不断进步，如今，人们对于项目施工实施阶段的工程造价管理的理解和认识也随之不断地变化着，渐渐......
本设计是针对统编高中语文教材中的"探索与发现"学习单元进行的任务群学习设计。专题学习通过学习准备、科研之路、探索发现、尝试......
审辩式思维是一种判断数学命题真假性的思维方式,在学生初中数学知识学习方面发挥着重要的作用。审辩式思维不仅能帮助学生对数学......
新课程理念突出以"人"为本,强调学生自主探究与过程体验。教师通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,......
