教学设计思想相关论文
[摘要]我国新一轮基础教育课程改革在全国范围内全面展开。在当前进行的新课改中，建构主义学习理论是有重要影响的理论之一。建构主......
1.创设情境。学生以小组形式围坐,中间放着学习资料。教师:同学们,大家看看盒子里有些什么东西?大家先认识认识。(分别介绍名字:长......
摘要：多媒体辅助教学已成为教师必须掌握的基本功。数学教师除了要语言精准、严谨、生动，板书作图要规范，体态语言要恰当贴切，还要掌握......
教学设计思想WebQuest 是指在网络环境下,由教师引导,以一定的目标任务驱动学习者对某个问题或某类课题自主地进行建构和探索的学......
教学设计思想 1．音乐来源于生活，也表现了生活。作为一名音乐教师，要努力让音乐课堂变得生活化起来，成为孩子们幸福的乐园。因......
随着时代的发展和网络技术的日新月异,学习模式也不断在发生改变。近几年来,国外可汗学院的成功和翻转课堂的兴起,为中职教育的“......
[摘要]建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想，已成为教育界的热门话题，它在知识观、学生观、教学观等方面都有自己独到的......
我1962年初登讲台。有一天,校长亲切地告诉我,你很幸运,我们决定派你给霍老师当徒弟,任务有三项:一是全面听课,向霍老师学习;二是......
说课并不是简单的课程设计,而是一种教师阐述教学设计思想、方法的方式,以便教师之间能够相互交流和沟通。本文主要以高中物理中欧......
首先，我们先来了解网络教育教学的定义，指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络......
动量守恒定律的传统讲法是从牛顿第二定律和牛顿第三定律推导出动量守恒定律，或是通过大量的实验事实总结出动量守恒定律。传统讲法......
【教学设计及教情分析】一、教学设计思想二、教学设计内容（一）导入新课教师活动：给学生阅读通知,宣布竞赛规程及学习要求。学生活动：......
一、什么是＂微课＂微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。微课中......
探讨了在多媒体网络教学软件的设计中,如何引入"双主模式”教学设计思想的原则、方法,提出了阶梯互动式设计模式,针对软件开发中存......
