数学实施相关论文
英国教育家斯宾塞指出：“教育要尽量使儿童于快乐中掌握知识。”因此，要让学生愉快地学习，首先必须让他们处于愉悦的心境中，对数学学习......
教学是一种特殊的认知活动,有效地教学策略对达成教学目标有积极的作用。制定教学策略的依据主要是教学目标、教学对象和教学者三......
数学研究性学习是培养学生在数学教师指导下，从自身的数学学习和社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取有关数学研究专题，以探究......
促进全体学生全面发展是初中数学新课程的要求。而目前初中学生的数学学习能力参差不齐。为此，初中数学教师应该结合初中生实际，实施......
新课程改革的核心理念在于以学生发展为中心,重视学生的主体地位。要贯彻这一理念,我们必须倡导新的教学方式,构建以学生为主体的......
初中学段面临的突出困难就是学生学习成绩分化严重。小学毕业直升初中，原有的差异随着初中学科的增加，学习内容的加深、学时的延长而......
小学数学中的探究性学习,是指教师不把现成的结论告诉学生,而是让学生在教师指导下自主地发现问题、探究问题,并获得正确结论的学......
摘要：创新教育是一种全新的教学方法，也是现代教育的重要内容。这种教学方法对课堂教学改革提出了划时代的新挑战。笔者通过认真学习......
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是......
数学新课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。随着......
在小学数学的教学中，学习内容远离学生的生活，小学生很多时候面对的是一串串的枯燥数字、无穷无尽的抽象形式，等待他们的仿佛总是没有......
表述了数学实验的涵义,阐述了数学实验教学的主要理论依据和开展数学实验的重要意义,并通过数学实验案例及其评注,推出数学实验教......
