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数学创造性思维的特征，表现在敢于探索、敢于创造、敢于怀疑、敢于追求。创造性思维是一种思维形式，是指人在实践学习活动中，根据自己......
一、前言 创新思维是一种思维形式,是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的......
课程改革大背景下，构建新的课堂教学模式，是提高思想政治课教育实效和扭转政治课形象的迫切要求。目前，我校提出立体导学大课堂教学模......
创新思维是一种思维形式,是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式,它是在......
创造性思维是一种思维形式,是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式,它是......
本文通过分析“学导式”四步教学模式在小学语文教学中的实施,对“学导式”四步教学模式基本环节进行了详细阐述,并对该教学模式在......
本文通过对荣华二采区10...
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思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的.创造性思维是思维形式中的一种,是指人在实践学生活动中,根据自己的目标展示......
结合学校“5+1”课堂教学模式(目标展示,自主学习,交流展示,点拨提升,达标检测+反思)的改革,我对外研社的这套教材有了新的教学思......
新一轮的语文课程改革要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为,确立一种崭新的教育观念.这对教师是一次机遇、一个挑战......
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摘要：激励教学法是新课程改革的亮点，要求教师更新教学理念，充分尊重学生的个体差异，在课堂上合理运用具有鼓励性的口头语言和肢体语言......
本文通过分析"学导式"四步教学模式在化学教学中的实施,对"学导式"四步教学模式基本环节进行了详细阐述,并对该教学模式在化学新课......
