社会性交互相关论文
社会性交互联通着远程教育中的人，它影响甚至决定着在线学习的质量和效果。本研究基于比格斯3P教学模型，使用结构模型方程探讨社会性......
随着多媒体技术、网络通信技术、人工智能等信息技术的快速发展，远程学习已成为一种重要的学习方式。但由于远程学习中教师和学生长......
移动网络的大范围普及促进了智能网络社会的迅速发展,也对信息时代的教育产生了深远影响,基于网络媒体平台的在线学习方式越来越受......
[摘 要] 随着教育信息化的不断推进，视频课程作为在线学习和混合学习的一种重要手段，已成为学习者不可或缺的学习资源。社会性交互被......
移动网络的大范围普及促进了智能网络社会的迅速发展,也对信息时代的教育产生了深远影响,基于网络媒体平台的在线学习方式越来越受......
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MOOC正推动着人类教育的再次革新,实现了教育的广泛参与,但MOOC的低完成率已成为制约其可持续发展的一个重要因素.学习者粘性是改......
二十一世纪是网络化、数字化、信息化的时代。信息技术的飞速发展改变着人们的教育观念和学习方式，计算机网络在教育教学中的应用越......
随着信息技术的不断发展,社会性交互环境的多样性使交互更加丰富多彩.但由于交互内容、交互对象等的多样性使交互秩序的维持具有一......
本研究的目的是总结和发现计算机网络环境中社会性交互的规律.研究方法是基于丰富案例的归纳概括和理论抽象.研究结果共包括四个方......
相关研究表明,现代远程教育中人际间社会性交互的缺乏是导致学生在线学习效果不理想的原因之一.因此本研究的目的是通过对促进远程......
[摘 要] 社会性交互的教学与研究在我国的远程教学中仍然处于初级阶段，缺乏对于不同类型学习者社会性交互特征的研究。通过研究基......
随着计算机互联网技术飞速发展,基于互联网技术的远程学习形式层出不穷,探索提高远程学习质量的适宜远程学习的技术手段方兴未艾。......
社会性交互的有效发生是促进网络远程学习者知识意义重构的重要方式，体现了网络远程学习效果，网络远程教学设计要以远程自主学习的本......
阐述远程教育中交互的作用和交互的意义，以电大在线为重点，分析远程教育中社会性交互的现状，提出改进策略，并探索社会性交互的进一步研......
随着时代的发展，特别是互联网技术的进步，学习的社会性越来越强。在进入Web2．0时代后，大量社会性软件为人们的学习提供良好的支持，推动......
由于远程教育是教师和学生时空分离情况下的教育活动,使得远程教育中的交互占有非常重要的地位,只有实现有效交互才能使远程学习者......
社会性软件是一种在使用过程中能够促进用户社会关系网的建立与发展,促进集体协作行为和关系形成与构建的互联网软件。目前应用普......
从创作者与观众的身份关系,文化解读方式的颠覆,城市文化审美的碎片化,以及未来体验感的塑造等维度来研究新媒体艺术传播的社会性......
在计算机网络技术急速发展的今天,将计算机网络技术作为中学生之间的社会性交互的载体和媒介,不失为一个好的选择。利用计算机网络......
远程教学中的社会性交互，为学习者提供了思考、获得支持以及参与问题解决的机会。本文就社会性交互的理论基础及其意义做了初步分析......
该研究旨在从社会学角度研究虚拟学习社区中的交互问题，以河北大学《远程教育学》网络课程为研究对象，利用社会网络分析法对该虚拟学......
网络学习过程中的交互是网络教育研究中的热点,但交互质量分析与评价研究还存在不足.该文对三种常用的网络学习过程中交互质量分析......
社会性交互是多个用户之间资源共享、知识交流、观点分享的过程。在线学习社区中学习者通过发帖、回帖、浏览和评论等行为产生了社......
随着信息技术的快速发展,在线学习在世界范围内迅速兴起。视频课程由数字化技术生成并依托网络环境发布与传播,是在线课程中最核心......
随着教育信息化的普及与数字化学习环境的兴起,MOOC正推动着人类教育的再次革新,但在MOOC高注册率与低完成率的质疑声中其发展并非......
在线学习者之间的社会性交互有助于其个人知识网络的形成,这使得社会性交互在远程学习中的重要性日益突出。而大规模在线开放课程(......
有效的社会性交互不仅可以促进远程学习者与学习资源的个性交互,还可以促进学习者的社会化进程。然而,在网络教育培训课程的教学过......
随着疫情防控期间大规模在线教学的开展,在线教学效果成为学界关注的焦点。基于PST(Pedagogy,Social Interaction,Technology)理论......
成本一效益是远程教育可持续发展的关键。本文从远程教育发展历程中学习理论变化的视角,探讨由学习理论演变带来的远程教育成本结......
当前,在线学习已成为全球高等教育的突出特征,学生在线学习体验成为在线学习研究的焦点问题。它不仅是评估在线学习质量的前提,也......
社会性交互是社区学习共同体实践活动的本质。社会性交互质量的提高助益于提高共同学习的效率,并给人们带来更积极的体验,从而使社......
互联网时代的到临,正在逐渐改变人们的学习和生活。相比之下,传统教育的弊病逐渐显现出来。在传统课堂上,学生只会被动的接受教师......
MOOC的低完成率已成为制约其可持续发展的一个重要因素。本研究以中国大学MOOC平台上的《教你如何做MOOC》课程为例,运用社会网络......
“互联网+教育”环境下,丰富的社会性交互活动有助于在线学习的开展。文章以在“爱课程”网中国大学MOOC平台开设的《微课设计与制......
[目的/意义]识别影响学术虚拟社区用户社会性交互的正负向因子有助于平台增强社区用户在线互动、信息交流、知识流转的效率和规避......
MOOC的低完成率已成为制约其可持续发展的一个重要因素。进行有效的社会性交互可以缓解MOOC学习者的孤独、无组织感,维持其学习动......
社会性交互是构成虚拟学习的关键要素,如何从学习者的交互数据中提取有价值的信息,进而及时采取教学干预,以促进高质量的网络学习,......
在我国的远程教学中,社会性交互很少能够有效开展,已成为影响远程教育教学质量的瓶颈问题。为了突破在线教学的瓶颈,本研究以社会......
近年来,随着网络教育的飞速发展,网络教学平台也显得越发重要。但是,目前国内外网络教学平台仍存在着某些不足,难以满足应用需求。......
网络学习中的社会性交互形式已成为近年来的研究热点。文章探讨大学网络学习社区中教师参与程度与交互时间限制对社区中社会性交互......
已有研究表明,良好的社会性交互设计能够帮助学习者完成知识建构、达成学习目标。社会性交互作为网络学习中的重要影响要素,近些年......
该研究是针对网络环境中远程教师培训在线讨论过程的案例研究。研究的目的是总结网络异步交互环境中学生间社会性交互的规律和评价......
如何通过社会性交互有效提高远程学习的质量,已经成为现代远程教育实践的新课题。论文广泛调研国内外关于远程学习中社会性交互策......
本文以中国大学MOOC平台中师生、生生沟通交流较高的“现代教育技术”课程为个案，通过定量分析的方法发现该课程讨论区的社会性交互......
随着信息技术的发展,在线学习因其灵活、便捷等特点成为信息时代的一种重要学习手段。促进学习者实现较高水平的交互是提高在线学......
