线上线下混合教学相关论文
随着人们生活质量的提升，对社会发展服务要求也发生明显转变。护理作为国家开展社会服务方式之一，在服务中要想更好的满足社会群众需......
自《教育信息化2.0行动计划》实施以来，各地积极推进“互联网+教育”。在网上学习相对自由，易忽视线下教学中教师在教学活动中的引导......
后疫情时代高校课程教学普遍存在教学资源闲置与浪费和分布不均衡的问题，而跨校课程资源共享则是解决上述问题的重要途径。为深入探......
课程是推进课程思政的基本单元，文章以“运动控制系统的设计与装调”课程为例，采用线上线下混合教学模式，合理融入思政元素，进行了一个......
线上线下混合教学是将线上的教学平台与线下的教学活动整合到课堂当中，通过资源传输、活动组织、实践延伸等多元活动板块全面满足学......
基于数字信息时代下“数字原住民”的认知方式和思维特点，分析OBE理念与现有多平台融合教学问题，提出基于OBE理念多平台融合的数字化......
近年来我国教育改革工作正在如火如荼的开展,随着信息技术在教学中的应用,线上线下混合教学成为当前教学中的重要模式,不仅有利于......
随着新课程改革的深入发展以及科学技术的不断进步,教育领域中学生的学习途径得到了极大的拓展,单一、枯燥的课堂教学已经无法满足......
于2019年12月—2021年12月，采用便利抽样法选取宁夏医科大学护理学院43名硕士研究生为研究对象，实施基于翻转课堂的社区护理与健康管......
在新工科背景下的工程教育专业认证中，专业基础课的教学模式改革势在必行。以“食品微生物学”为例，对以OBE （Outcome-based educatio......
"线上线下混合教学"作为一种全新的教学手段,其能够有效丰富教学资源、促进师生互动交流、即时获得教学反馈,这能为小学语文教学......
随着时代的发展，教育环境以及学生需求也在发生重要变化，如何借力人工智能、大数据、互联网等来推动教学模式的创新是当前教育工作者......
开展高职思政课线上线下混合教学，优化教学设计，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，是“互联网+”时代提升思政课立德......
随着我国科技事业跨越发展，各行各业的突飞猛进，人们在生产生活与学习方式等方面发生着翻天覆地的变化，正在逐步向智能社会转变。人们......
基础医学教育是临床医学教育不可或缺的重要组成部分，其中基础医学实验是实现理论与实践结合，培养学生科研素养的重要支撑。通过针对......
目的 探讨远程教育结合线下教学模式在“新冠”疫情期间临床护理教学中的应用效果。方法 选取江西省吉安市中心人民医院临床护士54......
政治理论课是高校对研究生进行马克思主义中国化理论教育与信仰教育的主渠道、主阵地,积极探索研究生公共政治课线上线下混合教学......
根据“新工科”建设对高校工程人才培养要求，基于成果导向（OBE）教学理念，结合“机织产品设计”专业课程注重工程实践应用的特点，分析课......
当下中国正处在高速发展期，党和国家事业的发展对德才兼备的优秀人才的需求比以往更为迫切，高校课程的育人功能和使命被摆在更为重要......
为了满足“金课”标准的基本要求，提高C语言程序设计课程的教学效果，培养学生自主学习、深度学习和创新的能力，本文提出将线上线下混......
新课改推行的进程中，新型的教学模式和教学策略逐渐应用在英语教学中，给教学带来了新的契机。如今线上线下混合教学的模式在高中英语......
"互联网+"背景下,各行各业的经营和管理模式都发生了重大变革。教育作为科研和技术的基础更需要加强对新技术的应用和发展。将互......
分析线下与线上教学模式局限性与优越性，依托《计算机程序设计VC++》课程，围绕“金课”建设两性一度标准，提出“以学生为中心”的线上......
化学生物学综合实验是针对化学生物学专业高年级本科生开设的一门衔接本科-硕士教学的综合性实验课程。本文以“基于生物正交反应......
课程研究目的：《运动、营养与保健》课程，采用线上线下混合教学方法，来提高学习效果，增强学生身体素质。研究方向：实验法，与传统的教学方......
传统教学模式下学生主动性不高，课堂时间有限，学生的学习不能向更深层次扩展。线上线下相结合的教学模式将线上网络教学和线下课堂教......
课程思政是高校立德树人的重要举措，线上线下混合教学模式是未来教学的主流趋势。以数控手工编程技术课程为例，对该课程的思政现状进......
介绍了化学教师教育核心课程“化学教学设计与实施”课程建设和教学实践过程。该过程基于OBE理念，以培养中学化学骨干教师的成果为......
大学物理作为理、工、农、医等学科的共同基础课，对于培养大学生的综合科学技术文化素养，提升学生分析实际问题、解答现实提问的综合......
COVID-19疫情成为检验教育信息化成果的试金石,引发教育模式的改变,线上与线下相结合的教学模式成为教育常态。长时间、大规模的线......
比较传统教学与在线教学各自的优势与劣势,对安全工程专业工程流体力学专业基础课展开教学模式探讨,提出在沟通的基础上多种平台结......
文章以走近稀土材料课程第一讲“稀土元素大家族的家谱”教学设计为例,主要通过以问题为导向的教学导入方式,学生为主体的讨论式、......
伴随着我国互联网技术的飞速发展，新时代下线上线下相结合的教学模式逐渐成为当代高等院校教学活动中的主流形式。现今，国家号召高校......
将线上线下混合教学应用于高校美术教学有利于促进师生之间的互动,促进学生的个性发展,转变学生的学习方式,提升学生的综合能力.但......
试验设计与数据处理是化工专业的必修课程,然而传统的课堂讲授已不能满足学生多层次的需要.利用网络课程资源和教学平台开展线上线......
目的了解医学生对线上线下混合教学的医学课程学习现状。方法调查对象为浙江大学医学院在读医学本科生264名,在2021年1月—5月,采......
中职教育近几年来越来越受到教育部门的重视,如何提高中职的教学水平受到越来越多人的关注.然而在中职的实际教学中,教学效果并不......
为了吸收融合新冠疫情期间应急在线教学模式的经验教训,弥补应急在线教学中存在的不足,开展面向后疫情时代的教学模式研究,以推进......
由于新冠肺炎疫情的影响,线上授课成为2020年各个学校上半年授课的主要形式。线上授课在资源分配、在线沟通交流等方面的优势,且线......
公体课是高校课程中一门重要的必修公共课,对大学生终身体育意识的形成有很大的影响。“互联网 ”时代,公体课线上线下混合式教学......
摘 要：随着我国社会经济的快速发展，交通问题已经成为人们日常关注的重点，随着机动车使用数量的不断增加，交通运行负荷日渐加重，经常会......
为了全面贯彻落实中共中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革和加快发展现代职业教育,2020年陕西省职业院校技能大赛教学能力比......
摘 要：《嵌入式技術应用》是一门具有较强综合性、针对性的课程，其不但要求学生掌握多个相关学科的基础知识，同时也要求教师具有较高......
摘要：随着教学改革深入，线上教学模式因其不受时间空间限制、教学资源丰富等优点很受欢迎，教育部的“停课不停教、停课不停学”部署更......
摘 要：互联网的高速发展带来以MOOC为代表的教育模式的改变，但这种改变必须与我国的具体国情结合起来。目前我国高校以SPOC作为主要......
线上线下混合教学模式是教育教学改革和信息技术手段深度融合的产物。高校思政课线上线下混合教学模式的研究与实践,是新时代提升......
[摘 要] 在课堂时间迅速减少的背景下使用电子教育资源及线上线下混合式教学模式，既可以拓展课堂的时空边界，又可以提升课堂学习......
