美术欣赏课相关论文
随着新课改的持续推进,美术课程受重视程度明显提高,但因为某些因素的影响,当前初中美术欣赏课教学的效果并不是很理想,使得对学生......
在深入学习习近平总书记关于教育的重要论述背景下，构建新文科的建设理念也为高等院校美术欣赏课程教学改革提供了重新思考的契机。......
初中美术欣赏课可以丰富学生的美术知识,提升学生的审美素养。情境教学的应用可以让学生更真实地感受教学内容,理解教学内容。本文......
作业即是连通教师常规教学和学生自主性学习的重要渠道,也是教学目标具体化实施的有效路径和直接方法,美术欣赏课作业更是将抽象审......
美术欣赏课教学是建立在学生对美术作品理解的基础上，围绕美术欣赏课教学目标和重难点，对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描......
在初中美术欣赏课的教学中,若教师能促使学生进入到特定的情境中,增强其对美的体验和感受,那么他们的审美能力就会得到显著提升。......
欣赏课是中学美术课程的重要组成部分，内容涉及古今中外的优秀美术作品。该文探讨如何使美术欣赏课更加贴近学生的生活，激发学生的学......
对于高中生而言，美术欣赏不仅能够帮助其释放学习压力，而且使其获得良好的学习体验，促进其在欣赏美、了解美的过程中具备良好的素养与......
美术作为一门表现视觉感受的艺术学科,它对人们的精神世界和审美能力有着重要的促进作用。初中美术欣赏课主要是通过学生对美术作......
特殊教育也是我国教育中的重要一部分,目前,国家对特殊教育学校教育也越来越重视,特殊学校的教育质量也实现了良好的改善。小学聋......
胶东面塑是齐鲁民俗文化艺术的杰出代表。它在历史的进程与演变中逐渐形成了造型雅致生动、内涵丰富、色彩艳丽等艺术特点。胶东面......
摘要：在新课标要求和素质教育的影响下，学生的全面能力培养越来越受到关注。对于学生而言，德、智、体、美、劳各个方面的能力和素养都......
摘要：美术欣赏课重在培养学生的审美趣味和美术欣赏能力。传统美术欣赏课教学中存在教材资源有限、学生知识储备不足、课堂参与度低......
摘要：“欣赏评述”是小学美术四大学习领域之一，重在培养学生的欣赏评述能力。此领域课堂教学中的展示评价环节不仅是对课堂教学效果......
课作为美术教学中必不可少的一部分，美术欣赏对于帮助学生树立正确的审美观、情感观和价值观有着重要作用。费德门是美国佐治亚大学......
摘 要： 美术欣赏课在高中美育中发挥着重要作用，提高学生的美术鉴赏能力要求美术教师改变传统教学观念，采用新课程理念、使用新教学手......
美术教育意在培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。如何让学生了解大众审美标准,树立审美规范,陶冶审美情趣,启蒙和开发对美的......
初中美术欣赏课是美术学科教学中的一项重要的教育指导课.通过指导青少年欣赏美术作品,不仅可以提升学生对美的感知力,陶冶学生优......
“欣赏”的本意是享受美好的事物，领略其中的趣味，学生除了观看美术作品之外，还要了解美术作品的形式及作品的含义，它是一种把造型艺术......
【摘要】关注生命教育又是我们学校的主打课题，我们在这一课题主导下，对教学内容加以改进，努力做到利用电子教档来创设绿色课堂。学生......
摘 要： 美是人类长久以来孜孜不倦的追求，爱美是人的天性，随着年龄增长，孩子对美的理解不断加深。我们应当抓住小学美术欣赏教学的特征......
中图分类号:G633.955 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)09-123-01 纵观当前的美术教学，美术欣赏已贯穿从小学至大学......
音乐和美术课是小学教学中学生最喜欢的课程,是学生主要接触的艺术形式。音乐和美术本身就是极富创造性的艺术,在教学中把音美两学......
《美术新课程标准》指出：“要把信息技术作为学生学习美术和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多精力......
美术欣赏课作为对学生认识美,评价美的专设课程,上好美术欣赏课不仅可以开拓学生视野,增长知识还可以在潜移默化的教育过程中,提高......
美术作品是优秀文化的载体,传承着人类文明。它涵盖了美学、政治、经济、历史、宗教、哲学等多方面的人文知识。所以,美术欣赏课对......
摘 要： 当今时代是竞争激烈的时代，这种竞争归根究底是人才的竞争。因此，越来越多的人意识到培养高素质全面发展的人才的重要性。在对......
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“普通高中课程标准应在坚持使学生普遍达到基本要求的前提下,有一定的层次性和选择性,并开......
摘要：上好美术欣赏课不但可以开拓学生视野，增长知识，还可以在潜移默化的教育过程中提高学生的人文素养。美术欣赏课对教师的教学观念......
摘要：高中美术欣赏课有助于促进学生素质的全面发展，而多媒体教学又具有传统教学方式不可比拟的优势。音乐、图画、影像及文字说明等......
摘 要：多媒体教学已成为美术教学的一部分，巧用多媒体，让美术课堂“活”起来可以从以下四个方面进行：创设情境，使课堂更高效；动感画面，引......
摘 要：随着新课程标准的实施，美术课欣赏教育也越来越受到重视。它是普通美术教育的重要组成部分，其内容浩如烟海，时空跨越古今中外，包......
摘 要：小学美术欣赏教学由于受到小学生认知能力的影响，往往难以有效开展，即使开展也大都成为填鸭式的教学。笔者结合一线教学，从校内......
【摘要】欣赏能力的培养作为高中美术教学的重要组成部分，需要每一个美术教师用心钻研，探究提高美术欣赏课教学效率的最佳模式。本文......
多媒体教学真正给课堂教学改革带来了新气息,它打破了过去课堂教学单一沉闷的气氛,尤其是在实施美育、创设情境、引发学生兴趣等方......
一、说——趣味性的发现 新课程的改革目的是要把学生由被动变为主动，学生是学习的主人。学生的学习活动不是一个被动接受的过程......
摘要：本文首先简要阐述在农村环境中初中美术欣赏课对提高学生审美能力的意义，然后从了解学生学习活动的发展、初中学生认识过程的发......
美术是素质教育的组成部分，美育偏重美学思维中的一些标准和尺度。而术育则是用这些标准和尺度所表现出的美学形态或形体。往往在美......
高中美术欣赏教学是对学生进行审美教育的重要形式。从美术教学的总目标和总任务出发，教师在进行审美教育的同时，还应重视学生的思想......
摘 要：新课程标准下的美术课不再是单纯地让学生掌握技巧，也会让学生学会欣赏美术，发现美，创造美。在美术中，美术欣赏教学也是其中的一......
<正>《新课程标准》明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。利用电子白板在美术课堂中的互动性,使笔者的美术教学方法......
根据《美术新课程标准》的改革要求，教师的教学应由单纯的讲授转变为设问、解答、指导等多种行为的总和，由单向讲授知识转变成双向的......
