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摘要：本文系在同课异教活动中诱发思考，即如何合理使用教学用书备课，来降低学生个体差异，于是作者理论结合实际从“研读教学用书，因材施......
自主编题,即让学生自己动手来编制数学题目.教师通过引导学生自己编制数学题目,能增强学生学习数学的主动性,能提升学生对数学的认......
问题解决是小学数学教学重点之一,但高年级学生存在提出问题甚至解决问题能力不足的情况,故此笔者开展了学生自主编题教学方法研究......
现代教育改革提倡以培养学生自主能力为主，这就对任课教师通过日常教学安排以提高学生自主学习能力提出了要求。初中阶段正是各门学......
本研究测试了阅读后自主编制问题对学生阅读理解的影响。50名初一学生平均分成两组，一组学生重复阅读四篇不同的说明文，而另一组学生......
初三中考数学专题复习历来是每年中考冲刺的关键一环,以专题的形式注重培养学生的数学思想和数学思维方法,此时学生已经过一轮复习......
