表扬激励相关论文
目前，语文课越上越复杂已经成为一种普遍的教学现象。综观当前的小学语文课堂教学，暴露出来的一些问题引起了我们的思考，我总结为“三......
【摘要】从生活经验入手，创设情境调动课堂气氛，激发学生的学习兴趣；通过动手实践让学生的感性认识上升到理性认识，实行民主教学，构建轻......
摘 要： 如何让一年级课堂书声琅琅，我做了以下尝试：多次示范，加强训练；激情参与，全面提高；创设情境，感受语言；表扬激励，予以信心；表演朗读，激发......
课堂改革的关键是提高课堂教学的效果,那么如何提高课堂教学的效果呢?最直接的表现就是学生喜欢老师的课,并且学有所用.这就要求作......
摘 要：本文主要阐述了目前学生对学习英语中缺乏自信心出现的现象，同时对如何帮助学生树立学习英语的自信心提出了自己的看法：①善于......
众所周知,写字是一项极其重要的语文基本功,但对于刚入小学一年级的学生来说是何等困难的一件事,因此,教师要讲究指导学生写好字的......
兴趣是最好的老师，是学习，进步，生活的动力。在教与学的关系上，对于小学教师而言，教学中最重要的激发兴趣，让学生爱上学习，爱上英语，如何激......
之前担任卫生部导师时，学生小干部经常会委屈地跟我说：xx老师说我不该扣他们班分，xx老师说我扣分不公平……每次听到孩子这样的话，我心......
【摘要】教学中存在这样一种现象：教师备课认真、上课投入，但是所教班级的考试成绩总是差强人意，到底哪个环节出了问题？如何提高教学的......
滥用赏识教育古人云：“数子十过，不如赞子一功。”可见表扬激励对一个人的成长有多么重要。对绝大多数学生来说，老师不失时机的鼓励、......
＂学生日常的习作不应该得满分,因为他们的习作还存在各种各样的不足;如果给他们满分,会使他们认为自己已经得满分产生骄傲情绪,使其......
摘 要：我在长期的教学实践中发现，只要做到以下几点，就会使语文复习灵动起来，提高复习效率。①采用艺术化的形式，让复习妙趣横生。艺术......
全纳教育作为一种国际教育思潮，与我国目前所大力倡导的素质教育是息息相关的，在这一理念的指导下，班级管理应着重实现三个方面的转化......
【摘 要】 要让学生充分地读，在读中整体感悟，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到潜移默化的思想教育。朗读不是简单地把文字转......
＂发表＂日记,构建＂对话窗＂。开展＂微日记＂教学研究以来,我做了一个小小的变化：每天大概有十位同学,到讲台前＂发表＂自己的日记,伙伴们可以进行......
一、建立良好的师生关系，创造转化的条件和基础 1.首先，我采取表扬激励，情感投资。差生缺乏老师的爱，沟通他们更需要教师对他们多关......
【摘 要】科技在发展，学会学习和发展是素质教育的要求。英语是小学阶段的一门重要学科，而小学阶段是一个习惯养成的重要时期，它是决......
一、为学生建构一个安全的心理空间激励性评价可以调动学生的积极性,保护学生的自尊心。课上,教师针对不同层次的学生采取不同的评......
“错误”是教学中难免的且须直面的学情信息。本文结合教学实例阐述了如何发现、挖掘并利用小语教学中形形色色的“错误”，为我们的......
4月20日，自贡市委常委、市纪委书记李清率队前往狮市镇调研督导脱贫攻坚工作。 自贡市纪委工作人员查看市发改委党风廉政建设情......
财政部1日发布消息，為表扬激励部分地区扶贫工作取得显著成效，中央财政已安排32亿元资金，对8个省区市予以奖励。获奖的8个省区市分别......
作文教学是语文教学的重心,是训练学生遣词造句、运用语言的有效手段。而要让初一学生爱上写作、学会写作,需开展丰富的语文活动让......
幼儿正处于形象化认知阶段，对于形象直观的事物有着积极、高涨的认知体验。纸盘绘画就是运用不同的绘画工具，在废旧的纸盘上进行联想......
班主任面对的是不同的学生个体,每个学生都有自己的特点,兴趣,情感和需要,具有不同的发展水平。要让不同的学生都有所提高,有所发......
口语交际能力是现代公民的必备能力，口语交际的训练应该从学生抓起，从课堂这个主战场抓起。用表演的方法来进行口语交际教学，能更好地......
为进一步适应新形势的发展和要求，掌握教育规律，贯彻教育部2006年“十六”号文件精神，结合高职院校学生特点，做好学生的教育和管理工作......
