论述类文本相关论文
高中阶段是学生书面语能力提升的关键期,从实际教学层面看,却存在许多问题,本文主要探讨语体学理论与语文教学的相关问题。一方面......
论述类文本作为中学语文阅读教学的一项重要内容,在培养学生批判性思维方面具有得天独厚的优势。然而调查结果表明目前教学中教师......
随着社会的进步,思辨能力在人的发展中扮演着越来越重要的角色,成为人们不可或缺的能力之一。教育部颁发的《高中语文课程标准（2017......
随着现代化教育的不断改革,语文教育越来越注重在教学活动中促进学生思维能力的发展与提升。《普通高中语文课程标准（2017年版2020......
“守正创新”一直是历年高考语文命题的原则和精髓所在,2021年高考全国卷语文命题以高考评价体系为支撑,考查考生对知识融会贯通的......
摘 要：高考论述类文本阅读是高考语文的重要组成部分，掌握其命题设置的规律，有的放矢地开展阅读，洞悉论述类文本设错特点，从而能够掌握......
高中语文新课程标准对论述类文本的阅读提出了更深层次的要求,倾向于对学生“思辨性阅读与表达”能力的培养。教师以往的论述类文......
高考论述类文本阅读注重考查考生的理解、判断以及推断能力,考生在这一题型上得分并不理想.本文针对高考的考查要求,依据论述类文......
2017年开始,高考全国卷论述类文本阅读题明确增加了对分析文本论点、论据、论证方法的考查;文本方面也扩大了选择空间,更关注现实,......
摘要：在近些年来，高考语文考试试卷中增加了一些论述类文本的考题比重。高考一直都是高中语文教学活动的指向标，这个考题特征就要求我......
当下的素质教育促进了高中语文教学的改革,促使教学方式的创新和发展,让高中语文老师在进行语文知识教学的同时,培养学生的阅读、......
高考全国卷论述类文本包含着以辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育为内容的世界观教育,以人生价值教育和人生态度教育为内容的人......
论述类文本注重考察学生在单位时间内获取有效信息的能力, 而高效阅读法强调面对爆炸式信息时快速判断、挑选、分析和转换信息,二......
本文阐述了核心素养下高中论述类文本阅读教学的内涵,以核心素养下高中语文论述类文本教学内容为知识点编制导航图谱,对高中论述类......
论述类文本阅读是高考语文试卷中一类重要的题型.但是,这类题型即使经过反复的训练也很难见到成效.那么教师应该怎样指导学生解答......
【摘要】论述类课文篇目和课时安排较少，课文教学与写作教学分离，课文教学与应考技能训练分离。同时，论述类文本具有较强的逻辑性与说......
论述类文本的阅读教学一直以来是高中语文课堂教学中容易被忽视的一块内容，而其是历年高考阅读的重要组成部分，重在考察学生理解、筛......
文本阅读是高考必考题型,近年来,论述类文本阅读在高考中所占的比例越来越大,培养学生的论述类文本阅读能力和技巧,也成为高中语文......
本文对批判性思维的具体内涵阐述,就当前学生思维深度较浅、问题意识淡薄、教师忽视思维培养的现实问题,提出阅读教学应培养学生文......
由于论述类文本自身的特殊性,很多教师对此类文本教学设计的规律认识不清。因此,依据科学理论来探究中学论述类文本教学设计问题迫......
论述类文本以理性思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。论述类文本一般是先提出论......
自2017年开始,全国卷高考论述类文本的第二题考查内容发生了变化。以往这一题目的题干是"下列理解和分析,不符合原文意思的一项是"......
2019年高考语文全国卷论述类文本阅读试题选取思路清晰条理的文艺评论作为选文,紧扣文体特点命制相应题目,通过平行转述、错位转述......
论述类文本阅读是高考语文的必考题,所占分值不小,但学生的考试得分率却往往不尽如人意。转述是论述类文本阅读最基本最常用的能力......
【摘 要】 在高考语文试题当中，一般论述类文本阅读占有相当重的比重，着重考查学生对文本关键概念和语句的理解，以及筛选整合信息，并作......
论述类文本的阅读教学应该让学生掌握文体的一般特征,教会学生解读论述类文本的基本方法, 带领学生体会论述文的语言特色, 提升学......
写作评价问题长期以来是语文学界关注的热点,而“评价无成效”是高中语文写作教学改革的“拦路虎”。本文聚焦高中阶段论述类文本......
面对目前中学生议论文写作逻辑不通、事例胡乱堆砌的现状,从确立合适的议论文写作教学目标开始,充分利用高考论述类文本阅读题结构......
摘 要：论述类文本阅读是高考语文必考题型。文章作者依据2017年颁布的《普通高中语文课程标准》和2017年、2018年《语文考试大纲》，......
考核学生的思维能力和品质,往往要借助于论述类文本阅读。论述类文本阅读的命题规律有三个:命题基本思路是对原文信息进行整合与转......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》中语文核心素养提出要“思维发展与提升”,点明了学生的思维方向。而“思辨性阅读与表达”作......
高中论述类文本主要包括社会类,个人生活类,学术类三种,这类文本语言表达严谨,行文构思严密,具有很强的说理性,通过论述类文本的学......
目前,思辨性阅读成为教育界普遍关注的热点问题。《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出“思辨性阅读与表达”学习任务群概念,对......
论述类文本阅读与写作的学习是提高中学生思维发展水平的重要途径,对学生逻辑思维能力、思辨性阅读与表达能力的培养都起着至关重......
思辨性阅读教学是我国目前正在探索并且逐渐应用的一种阅读教学方式。思维发展与提升作为语文核心素养之一被明确提出来,是在2017......
论述类文本以议论为主要表达方式,用于阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等,一般以议论文的形式出现,包括论文、......
论述类文本指的是以阐释、议论、论辩等为主要表达方式,针对某一问题或现象,阐述作者观点,表明作者态度并使人信服的一类文章。这......
当前高考语文备考的课堂教学,存在着遮蔽论述类文本文体特征而去探究试题“设误”手段的现象。论述类文本的教学内容该如何确定,是......
写作是一种生命的言说。但长期以来写作教学一直是语文教学中的老大难,而论述类文本写作教学又是高中写作教学的老大难。学生往往......
全国Ⅰ卷论述类文本的阅读指向和考查趋向非常清晰:一篇千字左右,经命题者精心编制后,论述性更强的测试语料;三道分别侧重于语言、......
2017年语文《考试大纲》发生了不少变化,其中论述类文本阅读部分也新增了内容。面对考纲的变化,如何进行有针对性的复习备考,这就......
要说高考语文试卷中最难解的题目,是非论述类文本的三道选择题不可的。论述类文本的选择题虽然只有三道题,9分分值,但是这三道题有......
论述类文本是以理性思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,具有理论性强、逻辑性强、针对性强等特点的一种文体。它往往涉及哲......
高考论述类文本的第一题,往往在局部区域设置选项,选项又在细节上做文章,根据这一特点解题时可以按照'先筛选标疑,后细处比对&......
高中语文课程标准在课程目标中提出要培养学生的思维和理解能力,要让学生养成独立思考和质疑探究的习惯。论述类文本严密的逻辑、......
论述类文本的阅读,一般放在高考语文第Ⅰ卷中以客观选择题的方式考查。从题干指向来看,一般要求选的是＂不正确的一项＂或＂不符合原文意......
