语言基础知识相关论文
随着社会的进步，初中毕业生在选择就读学校方面发生了翻天覆地的变化：九十年代末以前，一些文化成绩好的或有音乐、体育等特长的学生都......
散文是作家人生阅历和思想情感的凝结而成的文学作品，它以自由的形式、凝练精美的语言、丰富隽永的内涵取胜。学生因年龄抑或经验抑......
摘 要： 在大学英语教学中，英语写作是英语听、说、读、写四项基本技能中最难获得的技能之一。本文分析了影响少数民族学生大学英语写......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）12-0116-01 由于受智力因素差异和兴趣环境等非智力因素的......
写作是英语学习必须掌握的四项基本技能之一。但在教学实践中，中学生在英语写作方面还存在着许多问题。主要的问题有： 1. 对英语......
培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的，在使用九年制义务教育英语新教材的过程中，许多中学教师遇到一些问题，如语......
一、 引言 阅读在英语学习当中扮演了极其重要的角色。阅读的重要性通过其在各种英语考试中比分逐渐增大，份量也逐年加重中得到......
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）08-0119-01 培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学......
在农村初中，英语被认为是与语文和数学同等重要的学科，但学生学起来却倍感吃力，一少部分学生能够比较顺利地按新课程标准的要求去学习......
【摘要】信息技术的快速发展，特别是互联网的广泛应用，对于生活在信息时代的中学生来说，英语阅读能力的提高比以前任何时代都显得重要......
摘 要：完形填空是一项综合性很强的题型，它不但考查学生的基础词汇，更重要的是考查词汇在文章中的正确使用。本文在此主要探讨如何引......
高考英语听力可以说极易拿分但又具有挑战性，二十分钟完成的任务就占20分，但想拿高分却非易事。听力过程是听和理解共同完成的一种积......
摘 要:作文是培养学生写作能力,训练思维、想象和组织能力的一种好形式。在培养学生的独立工作能力,锻炼学生的观察、想象、逻辑思......
摘 要：课文整体教学是当前英语教学的重要手段，有利于学生对课文主旨的掌握，可以加深学生对课文内容的理解，并增强学生对英语的整体......
在多年的实践和学习中，无论是教育工作者还是学生都明显感觉到了应试教育的狭隘，特别是在英语教学中，学生积极参与度不高，教师的授课激......
语言教学中经常遇到的一个问题就是如何进行词汇教学，而教学的效果如何检测，学生在课堂后，有多少词汇转变成为个人的核心词汇，这是一个......
一、 影响和制约听力发展的因素 通过听觉领悟语言是一个短时而又复杂的过程，它包括在极其有限的时间内接受信息、识别判断和理......
摘要：英语知识的学习和掌握主要是培养学生用英语进行交际，理解语言的内在规律，掌握语言基础知识，加强语言实践；在情景语言实践中开发学......
摘 要：随着课程改革的稳步推进，任务型教学有如春风化雨般渗入现今的课堂中。作为一名小学英语教师，笔者一方面耳濡目染，深切感受任务......
现如今，越来越多的初中开始使用牛津英语教材，这是新课改在教材改革中的体现。相比于以往的传统初中英语教材，牛津英语有很多新的特点......
一、 初高中英语衔接教学难点分析 在初高中英语衔接教学中，教师只有充分了解学生的实际情况，才能把握好教学的起点难度和课堂教......
【摘要】本文通过教学实例从提高初中英语复习课效率，拓展学生能力的角度提出了复习课设计的六个原则。 【关键词】总复习 设计 ......
【摘要】 英语是由听、说、读、写、译这几个方面构成的,听放在了第一位,可见听力的重要性,如果听不懂一切都无从谈起。现代的教......
摘 要：本文结合课例深入分析了课文阅读教学设计中教师应注意的四个基本要求，以期达到提高阅读课堂的实效性，对一线教师发挥借鉴作用......
在英语教学中，教师要注重对学生听说读写能力的培养，而英语口语则是对其他三个能力的一个综合的外部反应。因此，口语教学是英语语言教......
普通高中英语课程标准对学生听力技能的培养提出了较高要求，细化了分级目标。人民教育出版社出版的教材对听力内容进行了较大调整，增......
一、 初中生听力理解过程中的常见问题分析 1. 语言知识对于正确理解语义和弥补漏听的语音有着极其重要的作用，是听力理解的基础......
新课程标准给教师提出了一系列新的要求，在新教材英语教学过程中，许多中学教师遇到一些问题，如语言知识与语言运用能力到底是一种什么......
【摘要】本文围绕教学制度和课程设置的改革等，提出“六位一体”即3“平台”+3“模块”以实践为主的人才培养模式，即构筑“综合素质......
在传统的英语教学模式中，教师过多地注重知识和基本技巧的传授，忽视了课堂教学交际活动的创造，学生在课堂中缺乏使用和展示英语语言技......
[摘 要]语言教育要体现出以人为本的原则,要着力于学生的全面发展;在运用英语、汉语进行课堂教学（俗称“双语教学“）渐成时尚之时、......
日前，笔者走进四名年轻教师的文言文课堂，两节公开课上的是苏轼的《方山子传》，两节常态课上的是屈原的《渔父》。四位教师的基本素质......
阅读教学在整个英语教学过程中占有举足轻重的地位。阅读教学既是中学英语教学的重点，也是教学上的难点。说它是重点，是因为它是学习......
摘要：现代高职教育的实践性要求高职外语教师除了要具备良好的语言基础知识外，还需要具备扎实的语言实践能力以胜任培育生产一线的高......
语言是文化的重要载体,文化是语言承载的内容,两者关系密切,相互依存,语言不能脱离文化而存在。文化意识是得体运用语言的根本保证......
过渡语的僵化现象是二语习得和外语学习研究领域中的一个重大课题。本文通过对非英语专业大学生英语写作中出现的错误进行统计分析......
摘要：本文就高职院校英语写作教学的现状以及英语写作教学中的存在问题进行探讨，并探求提高学生英语写作能力的现实路径。 关键词......
【内容摘要】随着中职教育中关于教学方法改革进程的不断向前推进，提高中职学生综合竞争能力与竞争性意识也成为中职畜牧教学中所要......
近来听了一些青年语文教师的课，大家对文本解读的基本套路是：解题，介绍作者和背景，检查预习主要是正音，通读文本，提出几个问题，按照顺序筛......
教育的根本目的是发展人，促使人更加和谐和持续地发展。新课标强调“课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能，使全体高中学生获得应......
