足球普修课相关论文
随着我国社会经济发展进步,国家对建成体育强国高度重视,对学生身体素质健康高度关怀,更是以足球运动为例,通过教体融合的方式,联......
摘要： 本文作者主要采用问卷调查法、文献资料法及数理统计等方法，对我校开设女生足球普修课的可行性问题进行研究。结果表明：虽然有......
随着中国加入WTO,我国与世界各国在文化、经济、政治等领域的交流和合作日益密切,英语作为一种沟通的工具在其中起着重要的作用。......
领会教学法是以比赛或游戏作为每节课的开始，通过制定适当的规则培养学生对该运动的整体观念，提高学生在比赛中解决实际问题的能力。......
2001年6月教育部印发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知，在通知中指出“在教学活动中应用现代信息......
21世纪是中华民族实现伟大复兴、我国进一步走向繁荣富强的世纪。在新的世纪里,世界的竞争从根本上说是人才的竞争。而高等教育是......
足球普修课是高校体育专业人才培养的主干课程之一，是向广大学生系统传授足球基础知识和基本技术，培养具有足球技能的体育专业人才的......
高等体育教育专业作为培养中学体育师资力量的主力军，为适应基础教育课程改革的形势发展，必须进行教学改革。体育教育专业足球普修课......
本文主要通过对足球的技术、基本能力、身体训练及其总体训练等最能体现现代足球理念的相关观点进行阐释和表述，使人们能从那些足球......
足球普修课是体育院系必修的一门重要的基本骨干课程,它不仅具有独特的健身性、竞技性和娱乐观赏性等特征,还在于它是一项攻守对抗......
为进一步深化高校体育专业的教学改革，培养适应素质教育需要的体育人才，教育部专门组织课题组，对国内外普通高校体育本科专业教育、教......
足球普修课教学是普通高等院校体育教学的一项重要内容。由于足球运动具有对抗性、竞技性和多变性等特点,在很大程度上可以满足大......
足球普修课作为学校体育课的组成部分，肩负着体育人才培养的重担。针对目前我国体育院系足球普修课在课时减少，教学任务增加，教学目标......
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法、对比分析法、逻辑归纳法等研究方法，对江苏省高校体育教育本科专业足球......
足球普修课是体育院系必修的一门重要的基本骨干课程,它作为培养我国体育教育专业人才的摇篮,必须根据知识与经济时代的特征进行教......
足球普修课中,适当运用足球游戏,不仅能够提高肌肉的温度、降低肌肉的粘制性、提高大脑中枢神经的兴奋性,起到准备活动的作用,而且......
在足球普修课教学中,依据足球运动的教学规律,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的主体作用,合理运用游戏教学法,既丰富了学生学习......
摘要：现阶段，利用教学完整化的教学模式不仅可以从根本上满足教学需要，同时也可以提高学生的学习能力，以及符合当前的教育思想。其中，在......
足球作为高校普修课程教学内容之一,该门课程的开设目的是使学生对足球运动充满较高的兴致,学生通过参与足球普修课的教学活动,提......
采用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,针对现阶段全国体育院校和高师体育教育专业足球普修课的考核方向、内容、方法......
本文就体育教育专业足球普修课实际情况，根据体育教学训练原理和足球运动的规律，结合当前体育教育专业课程改革的要求，对体育教育专业......
足球课程教作为一门技术课程,其基本技术的掌握是学生学习高难动作的前提,是足球课程教学内容设置的重要部分。如何对基本技术进行......
本文以基础教育改革为背景,结合文献资料、网络检索等科研方法,按照先进教育思想和足球理论的要求,科学分析了高校体育教育专业足......
摘要：随着教学改革的逐渐深入，在足球普修课教学过程中教学比赛得到了普遍的应用。通过教学比赛的应用，可以有效提高学生学习的热情，进......
根据体育院系足球普修课基本技术教学的实际情况,为了提高教学质量,采用徐福生训练法的基本原理,笔者对体育系2002级1、2班进行足......
足球普修课是面向高等体育院校体育教育专业学生开设的一门专业基础课,是体育教育专业的主干课程之一。作为一门技术课程,其基本技......
【正】 如何提高足球普修课的教学质量,是我们共同关心的问题。也确是在一个学期中要完成好足球普修课教学任务的一个难题。作为教......
本文以肇庆学院体育教育专业足球普修术科教学为例，采用问卷调查、数理统计等方法，对体育教育专业足球普修术科教学的影响因素进行研......
足球课是师范院校体育专业普修课教学的重要课程之一.近年来,由于相关学科的增设,教学时数的缩减和新生足球基础水平较低,给足球课......
前言 足球普修课是我院学员专业技术必修课目之一,足球普修课的任务是要向学员传授足球运动的基本理论知识、基本技战术技能和基本......
研究通过足球普修课结构化与定向化教学方法与常规教学方法的实验对比,获取客观的指标进行定量分析,尝试结构化与定向化教学方法对......
<正> 一、前言学业成绩的检查与评定是整个教学过程的有机组成部分。考试作为测量与评价学生学业水平和检查教学质量的工具必须稳......
过程完整化教学理论与模式符合学生知识学习的需要,符合以人为本的教育改革思想.结合足球教学的特点与规律,采用过程完整化教学模......
足球普修课教学的技术教材构成及教学方法，目前没能和国际上先进的教学思想达成统一。本文通过考察文献和录相资料，以调查研究和教学......
合作性学习是以培养学生学习兴趣、调动学生积极性为前提,教师在充分了解学生情况的基础上,根据学生的能力、性别、性格、经历、家......
随着高师体育专业教学改革的深化，传统的足球教学思想和方法已不能解决足球普修课面临的新问题和新矛盾。本文提出并通过教学实验和......
【摘要】本文就体育教育专业足球普修课实际情况，根据体育教学训练原理和足球运动的规律，结合当前体育教育专业课程改革的要求，对体育......
【摘要】本文通过文献资料法对目标设置理论进行了研究综述，通过教学实验法对目标设置教学和普通教学进行了对比，研究得知，目标设置能......
随着教育改革的不断深入，高校体育教学的内涵已经在本质上发生了重大变革，运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应5个学......
学生足球意识的培养,不是一朝一夕就能形成的,只有通过教学逐渐形成.意识在比赛中占有相当重要的位置,因此,在教学中对学生进行意......
现今社会呈现出多元结构发展的现象,社会中各行各业也对人才的培养提出了更高的要求。与此同时伴随着高等教育的不断改革,学校作为......
考评学分制是当前高师体育教育专业所采取的一项新型的教学考核模式.我校作为山东省考评学分制试点单位,对足球普修课进行了一年的......
【摘 要】随着新课程的不断改革和发展，当前素质教育依然成为了当前教育的前进方向。由于教学比赛对于足球普修课而言具有调动学生......
【摘要】体育院校足球普修课的学生，身体素质、足球技能、个性品德等方面的差异是非常明显的。分层教学法就是正视这些差异，运用学生......
由于教学比赛能够调动学生们的热情,对于掌握足球教学中相关内容具有非常积极的作用,因此,利用教学比赛可以帮助老师进行针对性地......
本文通过文献资料法和专家访谈法详细地阐述了小场地足球比赛训练法所具有的特点及其作用,小场地比赛训练法对足球普修课教学中的......
本研究主要依据现代运动训练学有关理论,结合足球运动的特点,参考体育教育专业足球教学专家和具有丰富中学教学经验的实践者的意见......
