阳光评价相关论文
近年来，合阳县中心幼儿园以“营造阳光环境、实施阳光管理、坚持阳光教育、培养阳光教师、构建阳光评价、培育阳光宝宝”为重点，不断......
课外阅读是语文学习的重要途径开展课外阅读,不仅可以大大拓宽农村小学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好......
基金项目：本文系广东省教育科研“十三五”规划课题《普通高中开展“阳光评价”》科研成果论文，课题批准号：2016YQJK002 摘要：思想......
【摘要】针对农村思想品德课堂教学中的“阳光评价”相关内容进行分析，提出了阳光评价内涵在思想品德课堂的学情，介绍了“阳光评价”......
教育评价是提高教育教育质量和促进学生发展的重要措施.海珠区作为30个国家中小学教育质量综合评价改革试验区之一广州市试验区,积......
通过开展学校文化认同感实践研究,加深了学生和家长对学校文化底蕴的认识和了解,增强了学生对学校的归属感和认同感;对促进师生全......
纵观小学英语课堂教学中的评价现状,随着新课改的深入,教师能关注到阳光评价的作用,可依然存在着不少弊端.这致使很多学生无法体验......
小学英语学习的主要特征表现在对于词汇不熟悉的运用、书写方式的不熟练，语言表达习惯的不一样，这同时也是小学生英语学习过程主要遭......
摘 要：我校在番禺区“上品教化”的先進理念引领下，成为广州市特色学校，走上了一个发展高位，但我校也不得不思考，未来的前锋路在何方。......
开展教育质量阳光评价,开发与利用校本德育课程资源,提高德育效能是一个崭新且十分重要的课题.广州市荔湾区西关培正小学以教育质......
评价是根据一定的标准，对一种行为、观念或理论，指出对在哪里，为什么对，或不对在哪里，为什么不对。阳光评价涵盖了品德与社会化水平、学......
学校要依据少年儿童身心发展规律及新课程标准,在日常学习生活中开发德育校本课程,注重培养十个好习惯,构建学校阳光、健康、和谐......
摘 要：阳光评价体系的引入能够培养学生自主学习意识、获取新知识的能力，树立“以人为本，关注生命”的教育理念，重视提高课堂教学实效......
【摘 要】作业，是课堂教学的延伸。作业评价是一门艺术，“艺术的生命在于创造”，缺少评价的作业是不完整的。因此我们不能只满足于传......
针对二期课改的全面实施和有效教学理念的深入贯彻，本文对中学英语的有效教学进行了初步的探讨和研究。重点讲述了导入、精练以及评......
自2013年广州被确定为30个国家中小学教育质量综合评价改革实验区之一以来,广州市积极推进中小学教育质量综合评价改革,并在2015年......
摘 要：教育质量是学校生存的资本，也是社会对一所学校办学水平的定位与评判。提高教育质量，增强学生对学校的认同感，就需要整合学校、......
学生成绩阳光评价在高职思政课基于职业人导向的课程考核改革实施中,坚持以生为本,彰显了时代发展对成绩评价公正透明的合理要求和......
作文教学是最能全面体现学生素质的一个教学环节,但一直以来教学效果都比较低下。通过实施阳光评价,改变评价标准,让语文核心素养......
摘 要：人在教育条件下发生变化的方向和速率的测定，一直以来是教育测量学关注的重要问题。国家教育咨询委员会委员、联合国教科文组......
摘要：随着经济水平的提高，每一位家长对于教学质量都有所要求，教育质量作为学校生存发展的关键，也是社会对于办学水平的一种肯定。只有......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出"为每个学生提供适合的教育"。为实现这一目标,深圳市教育局在国内率先......
在构建和谐社会的今天,职业学校的学生思想品德、道德面貌存在许多问题,学生家长感到教育子女的难度很大,学校也感到德育也缺乏实......
近年来,浙江省杭州市明德小学秉承“明德修能行健致远”的办学理念,在德育工作中有效地进行规范化、科学化的探索,实施“德育微课......
课堂教学是阳光教师专业成长、职业价值体现的一方沃土。关注课堂、关注教学是打造“阳光评价”的突破口和主阵地。本文首先分析了......
立德树人是当下一个重要的时代话题,是我国教育发展的根本任务。为贯彻国家层面立德树人的根本任务,深圳大学师范学院附属坂田学校......
广州市提出启动中小学教育质量阳光评价,阳光评价体系是以促进学生全面发展、健康成长为目的的新型教育质量评价体系,是对素质教育......
<正>作业作为学生学习情况反馈的第一手书面材料,它贯穿学生学习活动的始终,最能真实反映学生的学习过程,更是师生教学反馈信息交......
教育评价通过系统科学地收集相关信息资料,并对其进行分析加工实现对教育活动、过程和结果的价值判断,为促进师生成长、提高教育质......
教学改革的目的是为了使学生更好适应社会发展和自身发展的需要。语文是一门基础学科,语文教学的手段、语文课堂的形态都为这个目......
中小学教育质量综合评价体系是以促进学生全面发展、健康成长为目的的新型教育质量评价体系,教育质量综合评价体系是我国推进素质......
学校管理的最终目的是实现学生的健康发展。构建积极有序﹑繁荣生动、学生认同的学校管理运作模式,就需要提高学校管理的针对性和有......
实施阳光评价能更好体现评价的公开、多元参与和科学性,也体现评价的人文性,更体现评价的导向性与激励性,更好地促进学生与学校全......
<正>在小学语文课堂上,教师要重视课堂评价的技巧,使用艺术性的评价语言,提高教学质量。教师艺术性的评价,激励学生快乐学习,促进......
广州是珠三角城市群的中心城市,历史文化悠久,常住人口1600万,现有普通中小学约1500所,在校学生约142万人.广州教育在创新、信息化......
在低年级学生的课堂中,教师正确、及时地实施阳光评价,对于帮助学生建立自信,营造积极向上的学习氛围,激发你争我赶的学习热劲,创......
<正>莎士比亚说:"赞赏是照在人心灵上的阳光。"确实,每个人的内心都渴望得到阳光般的赞美评价,小学生尤为如此。那么,如何实现阳光......
在广大的学生群体中,一种"橄榄型"的格局特征不容忽视,老师往往有意识地把精力与时间投入在占班级1/4的优等生和1/4的差等生上,而......
课堂上运用评价方式对学生的各类表现进行综合描述,给学生一种积极向上的能量。这是"阳光评价"所期待的发展性评价方式。通过深入......
<正>近年来,我校坚持科学发展观,积极探索和尝试二期课改背景下的"阳光评价",以此作为我校可持续发展的突破口,推进学校走自主、内......
阳光评价是阳光课堂教学中的一部分,目的在于引导学生向着更深层次的知识内容去钻研学习。比如说,在数学课堂上,对于学生完成课堂......
