非零常数相关论文
2011年高考全国大纲卷理科第21题,2005高考湖北卷理科第21题(也即文科第22题)2002年高考江苏、广东卷第20题都是关于二次线上四点......
近年来，反比例函数与其他知识综合的题目不断涌现，这不，在2010年的中考舞台上，反比例函数又表演了两个新节目，让我们欣赏一下吧! ......
反比例函数y=k／x的本质特征是变量y与变量x的乘积是非零常数k(定值)，由此不难得到关于反比例函数的重要结论： ......
(1)学习反比例函数，首先要掌握它的意义，我们要熟悉反比例函数的三种表示形式： ......
这几年高考试题中经常出现以圆锥曲线定义为载体，以选择题和填空题为题型的题目，这种题目一般学生掌握的不是很好，下面以如下几例来加......
贵刊2008年第8期刊载了李孟堂老师《一道位似图形题引发的思考》一文. 笔者仔细研究后发现该题是一道错题，下面在介绍位似变换与位......
周期性是函数的一个重要性质，与周期性有关的问题在历年高考中屡见不鲜，许多同学在解此类问题时，往往难以找到适当的突破口,对此笔者......
在解一元一次方程时，有些同学由于对概念理解不清，对法则理解不透。常常出现这样或那样的错误，现将解决一元一次方程问题中的常见错误......
1. 在极坐标系中，圆[ρ=4sinθ]的圆心到直线[θ=π6]（[ρ∈R]）的距离是 . 2. 已知抛物线的参数方程为[x=2pt2，y=2pt，]其中[t]为参数......
我们知道,圆锥曲线有许多相同或相类似的性质,特别是定点、定值、定线等问题,是历年高考的重点与热点之一,虽然有些考题并非直接考......
求函数周期尤其是求两个函数和(差)的周期(本文所提的周期均指最小正周期),是高中数学的难点,有些书刊资料介绍了一种最小公倍数法......
求递推数列的通项是数列的一个难点，它类型多，解法灵活，技巧性强，是考查同学们的逻辑推理与化归转化能力的良好载体，也是近年来高考常考......
1 二阶等差数列 如果一个数列的第r（r为正整数）阶差数列是一个（非零的）常数列，那么这个数列就叫做r阶等差数列.......
立足教材，让知识点成链、成网 数学试题具有“源自教材，高于教材”“题在书外，根在书中”的特点. 在复习中，如果我们能立足于教材、......
证明了平面曲线c是中心二次曲线的充要条件为：c是到两定点连线的斜率之积为一非零常数的点的轨迹,并就此常数的变化与轨迹类型和图......
近几年在高考和竞赛中频频出现求形如a（n＋1）=pan＋q/ran＋s （ps≠qr,r≠0）的一类递推数列的通项的题型,难度较大,笔者试图利用待定系数法给......
课标课程背景下，数学素养、创新能力的养成在数学教学中的地位日益突出，新颖的“新定义型试题”的教学则可以很好地实现这个目的，“新......
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数列在高考中占有非常重要的地位,它可以与函数、方程、不等式、解析几何等知识相综合,是函数思想的延续和拓展,高考对该部分的考......
<正>数列是高考的难点,一般最后两道解答题中有一道是数列,而求数列的通项公式更是数列中的重点.由于题型较多,很多学生只知其中有......
<正>数列是高中代数的重要内容,是学习高等数学的基础,在高考和各种数学竞赛中都占有重要的地位.数列求通项是数列的重要内容之一.......
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<正>数列是代数的重要内容之一.在现行的课标课程中,虽然数列的学习时数有所减少,但其在全国各地的高考试题中仍占有重要的地位,每......
在新课程标准下，什么样的数学课堂才是高效的数学课堂？高中数学复习课应该怎样体现有效性？适逢温州市马玉斌名师工作室在我校举行教学......
<正>人教A版普通高中课程标准试验教科书数学必修5(以下简称文[1])第69页有如下一道习题:已知数列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an-1+3an-......
<正>文[1]给出了一道课本习题的解法及其变式,读后觉得意犹未尽.原题如下:题1等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn,且SnTn=3n......
<正> 文[2]提出了定点在圆锥曲线上,以该点为顶点作两相互垂直的直线,和圆锥曲线交于两点,则弦的中点和该点在弦上的射影这两类轨......
<正>数列的通项公式是数列的核心概念之一,数列中许多问题都需要利用通项公式来解决.然而,大多数数列问题中并未直接给出通项公式,......
<正>1.本单元重、难点分析本单元的重点:向量的概念,向量的几何表示和坐标表示,向量的线性运算,两个向量共线的充要条件,平面向量......
<正>高考是以知识为载体,方法为依托,能力为目标来进行考查的,命题时则是以能力为立意,以方法和知识为素材来进行命题设计的.纵观2......
本文以 2 0 0 4年普通高校招生北京数学试卷 (理工类 )第 17题为例 ,谈谈笔者在课堂教学实践中是如何开展研究性学习的 ,同时读者......
<正>极限思想是一种重要的数学思想,在解题中有着不可忽视的应用.纵观近几年高考试题,直接考查极限的题目不多,但对于某些数学问题......
<正>在学习过正比例函数和反比例函数之后,把两者放在一起进行横向比较,获得综合性的认识,有助于加深对这两种基本初等函数的理解.......
在众多的高三数学模拟试卷中,经常会碰到一些数列求通项an和前n项和Sn的试题.尽管这些试题的已知条件形式各异,但究其本质,最终都......
<正>如何确定可化为f（x）= Asin ωx,f（x）= Acos ωx,f（x）=Atg ωx, f（x）=Actgωx（其中A≠0,ω>0,x∈MR）的函数的周期,师生常为之困感.对此,笔......
