高等教育质量管理相关论文
在明晰社会变革-知识转型-高等教育质量观念转变-高等教育质量管理变迁这样的思路之后,本文从知识的角度出发,采用知识生产模式1、......
摘 要：在高等教育的领域中，对于全面质量管理理念较为关注。全面质量管理在高等教育中的推广和应用，促使管理工作中的一些问题得到有......
[摘 要] 生态管理维度下的高等教育质量管理必须坚持以人为本、依法治校，以实现整个管理生态的可持续发展为目标，才能保证良好......
中国的高等教育大众化引发了人们对教育质量普遍关注,加强高等教育教学质量的管理和控制,成为21世纪高等教育教学改革的重要任务,......
文章基于英国高等教育质量保障局(QAA)标准化质量管理的运行机制,从经济学的角度对其在英国高等教育体系中发挥的建立资源配置竞争......
[关键词] 教育服务产品；教育服务特征；高等教育质量管理 [摘 要] 教育服务是高等教畜妁主要产品，高等教育质量就是高等教育服务......
教育质量的危机目前普遍存在于世界各国,高等教育质量管理已经成为不可回避的话题。高等教育认证、高等教育评估和高等教育质量保......
ISO9000系列标准是被国际社会普遍认可的,具有高信度的质量保证体系.本文主要从加强高等教育质量管理的角度讨论了ISO认证的基本内......
保证和提高高等教育质量的关键在于采取一系列的教育质量保障措施，包括建立、健全高等教育质量管理机构；树立新型的高等教育质量观；分......
20世纪80年代末期，高等教育引入全面质量管理，但其在高等教育实践中遇到“产品”与“顾客”界定困难，“顾客至上”的原则难以引起教育......
高等教育在质量管理模式上经历了＂点、线、面、体、网＂的5个阶段：课堂教学质量阶段、全过程专业教育阶段、全面质量控制阶段、全面质......
卓越绩效准则作为教育行业通用的管理标准，描述了一个卓越学校所必备的全部素质。美国国家质量奖及其卓越绩效评奖标准以其权威、公......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
1987年,美国通过了旨在促进美国公司质量活动的波多里奇国家质量改进法案,规定了波多里奇国家质量奖的设立,从而建立了波多里奇国......
<正>作为一种以培养人为主的文化组织,高等教育机构的质量问题有其特殊性。对于大学而言,高等教育质量主要不是物的客观存在,而是......
生态管理维度下的高等教育质量管理必须坚持以人为本、依法治校,以实现整个管理生态的可持续发展为目标,才能保证良好的管理生态环......
<正>自学校诞生之日起,教育质量-直为人们关注的焦点。随着高等教育大众化的深入发展,高等教育质量成为各利益相关主体关注的焦点,......
质量管理产生于营利性组织,而后逐渐延伸到政府部门和非营利组织。对质量管理的内涵,营利性组织与非营利性组织在认识上存在很大差......
多元化时代的发展、高等教育运行环境的变化、现代管理科学的引入,对高等教育质量管理提出了新的要求,系统化的质量管理的时代已经......
目前针对高等学校实施绩效评价在理论上是否合理的研究主要借鉴的是管理学和经济学等对企业实施绩效评价的研究。然而，高等教育自身......
<正>答辩时间2012年3月多元化时代的发展、高等教育运行环境的变化、现代管理科学的引入,对高等教育质量管理提出了新的要求,系统......
全面提高高等教育质量,办人民满意的大学,一直是党和国家教育发展战略中的重中之重,也是高教界志士仁人共同努力的方向。4月30日,......
从高等教育的历史发展来看,质量一直是高等教育所不能回避的重要话题。在高等教育逐渐游离于“象牙塔”之外的今天,各种高等教育质......
高等教育质量从教育产出的角度分析,是"人才培养质量"和"教学质量"的辩证统一;从教育需求主体的角度分析,是"统一性"和"多样性"的......
<正> 根据中国国家高级教育行政学院与德国多特蒙德大学的合作协议,在2001年2月于北京召开的第一次中德高等教育质量管理学术研讨......
有关高等教育质量管理的理论与应用研究,近年来已成为我国高等教育领域的核心议题。学者们主要围绕ISO9000系列标准认证理论、全面......
让学生参与评价,了解学生关于高校提供的课程与教学服务质量的感受、体验等数据资料,已逐步成为一些发达国家教学质量保障的新动向......
随着我国高等教育事业改革与发展的不断深化,高等教育由跨越式发展阶段进入稳步调整和提高质量阶段,要求规模、结构、质量、效益协......
<正>韩映雄编著的《高等教育质量管理:体系与方法》一书是国内率先系统论述高等教育质量管理的教学参考书,该书主要论述了高等教育......
