CBI教学法相关论文
在高中阶段的英语学习中,阅读能力是学习者英语学习能力的重要体现,这也使得英语阅读理解的教学显得格外重要。不仅仅是因为阅读是......
[摘 要] 建设高职院校共享型专业教学资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施[1]。专业英语教学是一种语言学习与专业课......
【摘要】CBI教学法应用于四级后续英语教学，尤其是读写教学是我校大学英语教学改革的一次尝试。本文是对这次教学改革的总结，指出了......
【摘要】通过在ESP教学中的实际问题，作者研究CBI教学理论的内容和特点，并试图将CBI教学理论与高职专业英语结合，使ESP教学真正对培养......
【摘要】在现阶段的教学中，教育工作者渐渐发现了学习各类科目的过程中需要找到相应的技巧，在有效的方法下进行学习。因此针对于高校......
CBI教学法作为一种集内容、语言为一体的方式,其在我国高校英语教学中占据极为重要的位置。相比较于传统教学模式,CBI教学法的创新......
【摘要】CBI教学已在世界许多地区开展并取得了良好的效果，近几年来，我国也对CBI教学进行了积极的尝试，然而CBI教学在我国依然处于起......
[摘要]本文通过分析CBI（内容依托教学法）教学理念及特点，以及对高职英语教学的几点启示，提出这种教学法可以正提高学生的英语应用能力......
摘要：CBI是一种把对语言能力的教学转变成集语言和内容于一体的教学方法。CBI在我国高校英语教学中的引用，有效地促进了大学英语课堂......
本文阐述了CBI教学法的内涵与意义,并基于CBI教学法特点与优势,尝试在视听模块、阅读模块与口语模块等多个环节,促进英语教学与医......
CBI教学法是一种以内容为依托并以培养学生英语综合能力的一种教学法,本篇文章的目的在于研究CBI教学模式在英语专业听力课教学中......
