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一、 优化教学互动特征的四大教学策略 1. 积极参与策略 （1） 全员参与。抓住两个方面：一是抓课堂教学中学生的个体学习，让每个学......
“互动式”教学模式，就是把教育活动看做是师生进行生命与生命的交往和沟通，把教学过程看做是一个动态发展的教与学统一的交互影响和......
【摘 要】随着基础教育课程改革的不断深入，课堂教学中的许多弊端和困惑都不断显现出来。课堂教学实际就是师生互动的过程，而在我们......
新课程改革以来，中学语文教学中日益形成以生为本的教学理念。但不可否认的一点是，作文教学仍然未能摆脱传统的阴霾。传统的作文评改......
摘 要： 高中语文教师应通过引导学生“心动”、放手让学生“行动”、注重师生交流互动，真正唤起学生的主体意识，落实学生的主体地位，让......
产品造型设计是工业设计专业非常重要的核心课程，而现阶段一方面，注重教学方法的研究，缺乏与学生间的“互动”；另一方面，注重教学资源的......
在新课程标准的精神中，学生的主体地位被提到了前所未有的高度。教学过程不再被看做是一种纯粹的给予和接受的静态过程，而是教师和学......
《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。教学实践告诉我，语文教学是“互动”，是一种“沟通”与“合作”，是......
在传统的数学活动中．教师与幼儿之间的互动多为单方面的讲授或指令．即教师考虑更多的是如何实现预定的数学教育目标，而大大忽略了幼儿......
