一题多问相关论文
伴随教学改革的不断深化,对高中物理教学提出更高的要求。然而从当前物理教学实际看,学生思维活动受限、兴趣不高等问题仍较为突出......
如何提高物理高考二轮复习效果?采用"一题多问、一题多变"可以事半功倍。一题多问,设置问题串,串出知识之间的关联;一题多变,类......
高一学生需要熟练、准确的掌握三角函数的图象与性质,但事实上,大部分学生对于三角函数的图象与性质的理解并不透彻,存在"夹生饭......
数学是初中阶段的必学科目之一，其重要性不言而喻.在现阶段初中数学教学中，多数的教师更加侧重于教学内容的讲解，尤其是数学题目讲解......
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）07-0166-02 培养学生解题能力，必须加强对学生的发散思维的训......
随着新课改进程的不断推进,很多教师开始将新的教学方式应用到初中数学教学中,借此提升数学课堂的授课效率.在日常教学中,教师通常......
传统数学教学与复习中,题海战术还是应用普遍.教师教得苦,学生学得累,效率低下.教育界呼吁提高课堂效率,激发学生兴趣,发展学生思......
本文通过一道典型习题的“一题五问”来设置问题,破解抛物线中角的存在性问题,让学生了解抛物线存在性问题的题目设置特点及解答策......
概率问题是中学数学相对独立的一部分内容，它是近代组合数学、概率统计的基础。因此它是每年高考必考的内容之一。侧重考查三种概率......
含有量词“任意”、“存在”的方程和不等式是近年模考和高考的热点问题.这些量词往往和参数结合在一起，难度较大如何有效的处理这......
以电磁感应习题为例展现在习题课教学中引入多角度设置问题和多种方法解决问题,鼓励学生勇于质疑,注重方法合理性分析,能有效培养......
高中生物的遗传是生物教材的重点和难点，学生对此部分的学习一直倍感吃力，如果我们教师能深入研究，教法得当，学生学起来就会感觉轻松很......
摘 要： 学生解题，教师讲评习题是高中物理教学中的一项重要的活动，特别是在高三复习过程中，习题讲评更是常态化的教学方式。文章就如何......
【摘要】很多学生学习物理采用了“题海”战术，不仅浪费了很多宝贵的时间，使学生负担加重，也使学生对知识理解容易出现混淆，不利于知识......
笔者在解决问题领域的教学中,致力于对一道习题深挖其功能,进行一题多问、一题多变、一题多解,努力在学生想不清、想不深、想不透......
摘 要： 如何实施高效教学，打造高效课堂？作者认为最重要的是激活学生的思维。又如何激活学生的思维呢？培养学生的发散性思维是重中之重......
摘 要： 只有摆脱习惯性思考方式的束縛，对问题进行变通，才能实现不受固定模式的制约。因此，在学生较好地掌握了一般方法后，要注意诱导学......
发散思维是在解决问题时，能根据已提供的条件，利用已用的知识和经验，从多个方向、不同的途径去探索思考，以予求新的解决问题的途径和方......
练习设计不仅可以帮助学生理解、巩固、掌握所学知识,形成熟练的技能、技巧,还可以使学生的创新意识得到培养,创新思维得到发展,综......
如何提高小学生的数学思维能力是每个教育工作者都在思考的问题,在笔者看来,一题多文、多解便是最好的方式.文章结合自身教学实践......
本文从“一题多解,开阔思维;多题一法,思维化归;一题多问,激发思维;一题多变,创造思维”四个方面阐述了在小学数学教学中,如何切实......
求异思维是一种创造性思维.在解题中,要努力创造条件,引导学生从各个角度去分析思考问题,发展学生的求异思维,创造性地解决问题.通......
提高学生综合分析能力是帮助学生解答应用题的重要教学手段.通过多变的练习可以达到这一目的.教学时,可以根据教学需要和学生实际......
纵观近几年高考试卷中的立体几何试题,命题形式比较稳定,一般安排了一大一(或二)小题。小题背景较新或是常规题或是为了体现区分度......
培养学生的创新意识是当前小学数学教学的重要内容之一.在数学教学中,教师要注意培养学生的发散思维,引导学生打破常规,鼓励学生从......
本文通过一题多问和一题多解问题解析中训练学生能力的分析，得出可提高学生分析、理解、计算、创新和实践能力的结论。......
