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本文在调研北京高职发展及现状基础上，分析了进一步积极发展高职教育是北京经济社会发展的需要，是保持北京人口资源优势、实现高等教......
5月30日,中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝在中南海主持召开国家科技教育领导小组第一次会议,研......
今年，在人民大会堂召开的庆祝五一国际劳动节大会上，江西省会昌珠兰示范学校被中华全国总工会授予2011年全国五一劳动奖状，这是目前江......
改革开放以来，各地在农村教育改革方面进行了积极的探索，实行“农科教相结合”和基础教育、职业教育、成人教育的“三教统筹”等项改......
“发展应用性教育,培养应用性人才,建设应用性大学”的办学宗旨和“面向大众,服务首都;应用为本,三教统筹;高职特色,争创一流”的......
在吉林省县(市)人民政府教育工作督导评估自评报告B级指标B6三教统筹C级指标C11教育结构合理,教育资源共享,基础教育、职业教育与......
构建“三教统筹”的农村初中办学模式。以“面向学生及社会,培养新人才”为办学方向,以“实施技能教育,服务于地方经济,建立学习型......
“三教统筹”是20世纪80年代中后期提出的农村基础教育、职业教育和成人教育的统筹结合;贵阳市在农村教育“三教统筹”的实施过程......
近年来,地处山西省阳曲县城近郊的北留村,在黄寨镇党委、政府深入开展科教兴农战略的指导下,树立大的教育观念,十分重视农民教育工......
加速发展农民教育,动员和吸纳广大农民积极参与以提高自身综合素质和劳动技能为目的的各项学习活动,是加快学习型社会建设的重要任......
