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现实疗法是由美国的William Glasser博士提出来的,他认为现有的心理治疗方法无法使患者的心理症状获得迅速、持久的改变。现实疗法的要义是要求个......
摘要:小班化教学优势在于能使学生更充分享用教育资源,提高学生个体接受教育的充分程度,更加突出个性化教育,在承认学生个体差异的前提......
当代教育在效益观问题上强调公民接受义务教育的权利和机会的平等,强调让每个学生受到充分的教育,强调因材施教,发展个性。小班化......
【内容摘要】提升英语课堂教学效果没有任何既定的模式和方法,教学内容和方向也大致相同。但因教学主体和环境各有差异,因而不能生搬......
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